Переходный период с восьми до двенадцати лет представляет собой этап отрыва от устоявшихся структур и перехода к чему-то новому. То, что уже было понятно в конце детского сада, продолжает углубляться с наступлением школьного возраста. А потом и полового созревания: ребенок снижает свою зависимость от родителей. Он ставит под сомнение родительский авторитет, выступает против отца и матери и всё чаще обращается к сверстникам.
– У меня трое друзей, – говорит 10-летний Тимофей. – Тот, кого я считаю своим лучшим другом, мне важнее остальных. Но у него не всегда есть время на встречи. И поэтому я обращаюсь к одному из двух других.
– Я думаю, что мои друзья замечательные, – объясняет одиннадцатилетний Максим. – Мы любим вместе гулять, играть, болтать о всяких глупостях. И не всегда говорим о школе.
Он размышляет:
– Обычно мы встречаемся на детской площадке. Там мы можем общаться между собой. Взрослые нас там не видят и не слышат.
– Конечно же, – рассказывает девятилетняя Маргарита, – у меня есть самая лучшая подруга, с которой мы все делаем вместе. И я могу поговорить с ней обо всем. Даже о глупых мальчиках и так далее. Я думаю, что мы останемся подругами на всю жизнь, потому что никто не понимает меня так хорошо как моя Яна.
Читайте также: Как поступить, если вам не нравится подруга дочери
По мере созревания другие растущие дети и подростки становятся все более важными в качестве авторитетов для предпубертатного ребенка. И это определенно возмутительно для многих родителей. Они думают, что их дети попадают под странное влияние, которое больше нельзя контролировать. Не говоря уже о компенсации: дети уже не хотят проводить так много времени с мамой и папой, чтобы те могли нейтрализовать влияние среды.
На самом деле воспитание семьи не обязательно облегчается влиянием сверстников. Поскольку дети с непревзойденной точностью находят для себя подходящих друзей. В основном это те, кто не устраивает родителей. Иначе говоря: когда дети растут в чрезвычайно вежливой семье, где у вас есть определенное коммуникативное поведение, тогда чаще всего становятся значимыми друзья, которые знакомят ребенка с ругательным, а то и матерным языком. Милая соседка становится «тупой коровой», а «да, пожалуйста!» заменяется чем-то похуже. Это нормально – искать альтернативное мнение.
И бывает, что дети растут в семье, чья повседневная жизнь формируется на основе педагогически вдохновленной программы питания, состоящей из цельных продуктов. В таком доме правильный подход преобладает во время еды. А родители буквально ежедневно трижды в день готовят свежие и полезные блюда. Тогда друзья, которые считают Burger King и McDonald’s воплощением высокой кухни, становятся в переходный период авторитетами. Ребёнок хочет попробовать что-то новое и заодно выступить против родителей, пошатнуть их авторитет. Это важный шаг для его будущей сепарации. Конечно, не повод немедленно купить бургеры и разрешить ругаться. Дома должны действовать чёткие правила. Но родителям не стоит делать трагедию из-за того, что ребенок после уроков наелся фаст-фуда.
Читайте также: Когда милый мальчик становится агрессором: почему подростковый период меняет отношения между матерью и сыном
Как только друзья вмешиваются в родительское воспитание своими взглядами, дома все становится не так, как раньше. И это как раз то, что важно. Ведь люди одного возраста занимают центральное место во взаимном воспитании и развитии. Они не могут заменить ребёнку родителя, но у них есть две важные роли:
Каким бы важным ни было влияние друзей, группа далеко не место постоянного мира, равенства или демократической гармонии на высоком уровне. Здесь тоже закаляется характер. Люди одного возраста иногда бывают грубыми и злыми. Поэтому нужно быть осторожными, чтобы не идеализировать группу сверстников. Нет постоянных разговоров или дискуссий, есть действие. Если восьмилетний восстает против двенадцатилетнего, то его физически ставят на его место.
И восьмилетние смирились с этим, потому что знают, что через четыре года им исполнится двенадцать. А новые восьмилетние тоже сейчас растут – можно будет самоутвердиться. Это описывает центральный момент обучения в группе: дети учатся брать на себя разные роли. Иногда они подчиняют себя, затем восстают. А в следующей ситуации снова вынуждены убегать.
Именно смена ролей – иногда принятие иерархии, иногда бунт, иногда определяющая роль, иногда последователь – вот что делает группу друзей такой интересной.
Читайте также: Что слушают современные подростки стоит поинтересоваться
Даже если человек далек от идеализации группы сверстников, положительные аспекты, которые группа друзей имеет для социального, морального и эмоционального созревания подростков, очевидны:
В группе друзей ребенок будет изучать новые игры и новые формы привычных игр. Здесь многие люди преодолевают свою склонность к индивидуальным играм и все чаще обращаются к групповым увеселениям.
Если захочется изначально разобраться с друзьями своего ребенка или даже предотвратить некоторые дружеские отношения, тогда вмешательство взрослых в процесс социального и морального обучения будет устойчивым. Это может препятствовать развитию автономной личности. Поэтому: спокойно относитесь к друзьям вашего ребенка. Они важны для него. Но вы ему тоже очень важны, даже если сейчас кажется, что это не так!
Читать комментарии
В подростковом периоде как раз нужно, чтобы меньше этого самого авторитета было и больше доверительных отношений. Полезно будет стать для ребёнка другом, чтобы он ничего не скрывал....если говорить о более раннем возрасте, можно мишки эвалар спокойствие давать. Тогда ребёнок более уравновешенный, эмоционально стабильный. С ним легче договариваться. Мы покупали их в интернет-магазине фитомаркет.