Насколько хорошо медиапотребление для детей

дети и комп Развлечения и Отдых

Периодический просмотр телевизионных передач не повредит. Но есть некоторые запреты. С какого возраста, в каких случаях и как долго дети должны потреблять цифровые медиа? Известно, что смартфоны, планшеты и телевизор завораживают даже самых маленьких. Как долго родители должны удерживать детей от использования цифровых медиа?

Дети хотят исследовать то, что их окружает, включая средства массовой информации. В большинстве домашних хозяйств есть телевизор, планшет, мобильный телефон и компьютер. И когда родители используют эти устройства, нереально гарантировать:

– Я буду держать своего ребенка подальше от них, пока им не исполнится пять лет.

Детей интересует, чем пользуются родители, братья и сестры – и это совершенно логично и нормально.

с мамой

Читайте также: Компьютерные игры для детей: какие, сколько и с какого возраста

Некоторые эксперты рекомендуют, чтобы дети младше трех лет не имели опыта работы с экраном.

С первым ребенком это руководство может быть прекрасно выполнено, если родители достаточно строги к себе. Со вторым ребенком становится немного сложнее. А вот с третьим ребенком – многим мамам это известно по собственному опыту – это совершенно нереально.

Некоторые родители порой так устают с кричащим ребенком, что даже успокаивают его, читая медиа-файлы. А мультфильмы для многих мам становятся спасением. Неужели они таким образом вредят своим малышам?

Могут ли цифровые игры и фильмы навредить ребенку

девочка

Читайте также: Какова польза для детей от компьютерных игр Minecraft, ГТА, Assassin’s Creed: Origins, Portal, Civilization IV

Да! С одной стороны, если контент не соответствует возрасту и вызывает страх или чрезмерную стимуляцию нервной системы. В худшем случае дети вообще не могут их обработать. С другой стороны, очень плохо, когда это отнимает слишком много времени. Ребенок, у которого яркая повседневная жизнь, точно не пострадает, если он время от времени будет играть в развивающую игру на планшете или смотреть хороший мультфильм по телевизору. Но некоторые родители позволяют своим детям мало участвовать в повседневной жизни. Они счастливы, когда дети заняты цифровыми технологиями. Тогда ребенок меньше двигается, что в детском возрасте очень вредно. Или привыкает есть у телевизора, что чревато проблемами с аппетитом в будущем.

Бывает даже так, что СМИ хотят не дети, а родители их подталкивают. Это очень часто случается. Многие родители опасаются, что ребенок может порезаться ножом, если он будет помогать на кухне и нарезать огурцы и яблоки. Или они чувствуют, что ребенок их беспокоит, и успокаивают его, позволяя бесконтрольно использовать медиа. Таким образом они транслируют ребенку:

– Вообще-то ты здесь никому не нужен. Мы дадим тебе кое-что, чтобы ты не участвовал в нашем разговоре и не мешал.

Но если задуматься, то ни один родитель бы не хотел, чтобы его дети чувствовали, будто они все время беспокоят взрослых.

Как это влияет на ребенка?

малыш

Читайте также: Нужны ли гаджеты ребенку, и как не допустить зависимости от них

Ребенок, которого угнетают таким образом постоянно, страдает. Это проявляется разными способами. Его самооценка значительно падает. В лучшем случае он слишком мало перемещается с течением времени – это вредит физической форме. Кроме того, он может пренебречь ночным сном – со всеми последствиями для здоровья. Поэтому важно создать здоровый баланс между играми и занятиями без использования медиа и гаджетов. Однако для родителей было бы гораздо важнее, чем устанавливать временные правила, поддерживать связь со своими детьми через средства массовой информации и обсуждать с ними содержание.

Дети быстро привыкают к цифровым медиа. Поэтому родителям порой приходится заново убирать детей от экрана. Маленькие дети должны с самого начала понимать, что существуют правила использования цифровых игр или фильмов. Потому что, конечно, они бунтуют, когда родители позже пытаются ограничить время их общения со СМИ. Это все равно, что постоянно готовить бутерброды с шоколадной пастой, а потом вдруг решительно заявить:

– Теперь мы будем есть только салаты.

Что могут сделать родители, чтобы дети не смотрели телевизор или играли слишком долго

дети

Читайте также: Ребенок на карантине и каникулах остается на весь день один дома – как уберечь от опасностей

Медиа-потребление должно вписываться в повседневную жизнь. Предположим, ученик начальной школы хочет посмотреть 25-минутную серию увлекательного сериала. Но ужин для семьи как раз готов. В этом случае нет смысла давать ребенку смотреть семь минут или, что еще хуже, 20 минут и наконец просто закричать на него:

-Убери эту штуку сейчас же и иди есть!

Здесь очень важна родительская предусмотрительность. Родители могут поговорить со своим ребенком о том, какие временные рамки подходят для фильма или игры. Когда ребенок подрастет, он может сказать:

– Я не смотрел фильм два дня и не играл на компьютере, но на выходных хочу подольше поиграть.

Если потребление медиа регулируется таким образом, оно не должно выйти из-под контроля.

Какие правила могут устанавливать родители

скучно

 

Читайте также: Ребенку скучно так ли это страшно и стоит ли его сразу развлекать

Существуют различные рекомендации по использованию медиа, например, десять минут на год. Согласно этому руководству, четырехлетний ребенок будет иметь максимум 40 минут просмотра экрана в день. Сначала 40 минут может показаться много, но в конце концов они быстро закончатся. И, конечно же, это не обязательно должно быть каждый день. Если родители обнаруживают, что их ребенок использует медиа намного больше, чем предполагает это руководство, имеет смысл подумать о причинах.

В дополнение к правилам времени, родители могут вводить ситуативные правила – например, «Когда идет дождь, ты можешь смотреть немного дольше» или «Ты можешь играть на планшете, только когда закончишь домашнее задание».

Могут ли хорошие приложения избавить от скуки, например, во время путешествий?

Детям не причиняет вреда, если они играют на своем смартфоне или планшете, например, когда они путешествуют. Многим детям разрешено смотреть фильмы в самолете в течение определенного времени. Обычно родители скачали их заранее на планшет, потому что бортовые развлечения крайне ограничены. Но детям не стоит привыкать к развлечениям на смартфонах. В частности, у них не должно быть впечатления: «Каждый раз, когда я сажусь в машину, я беру в руки телефон моего отца». Также можно послушать радио, понаблюдать за облаками или поболтать. Путешествие должно быть интересным без мобильного телефона.

Какие категорические запреты относятся к «детям и СМИ»

ноуты

Главный запрет на медиа-образование связан с тем, чтобы оно соответствовало возрасту. Неправильно, например, иметь собственный настоящий планшет двухлетнему ребенку. Ни одному малышу детского сада не нужен собственный iPad, которым он может бесконтрольно пользоваться и тратить время зря. А ведь существуют даже горшки с держателями для iPad, которые позволяют детям играть в цифровые игры, пока они пытаются заниматься своим делом. Есть также электрические зубные щетки, которые связаны с приложением, чтобы дети развлекались, чистя зубы. Родители должны спросить себя, хотят ли они таким образом вознаграждать детей за повседневные задачи. Таким образом, они привыкают к тому, что даже повседневные вещи всегда вознаграждаются экранным временем.

6 практических советов по разумному использованию медиа детьми

Вот они:

  1. Время от времени использование средств массовой информации не причиняет вреда даже маленьким детям. Важно найти правильный баланс между временами с гаджетами и без них.
  2. Десять минут в день на каждый год жизни считаются подходящим медиа-временем для детей. Но нет ничего плохого, если дети смотрят фильм целиком, а также если бывают дни вообще без средств массовой информации.
  3. Медиа-контент должен соответствовать возрасту детей, чтобы они не волновались и не пугались. Также сначала стоит вместе просмотреть критический контент и поговорить об этом со своим ребенком.
  4. Родители должны работать со своими детьми, чтобы спланировать временные интервалы, в которые можно будет играть в игры и посмотреть телевизор.
  5. Потребление СМИ также можно контролировать в зависимости от ситуации. Например, видеоигра может быть разрешена, когда сделана домашняя работа, стоит плохая погода или ожидаются длительные перелеты.
  6. Однако ребенку не следует привыкать к тому, что ему разрешают смотреть телевизор или играть каждый раз, когда ему становится скучно.

Подписывайся
Detki.guru в Telegram
Оставить комментарий

Детки.guru
Добавить комментарий