Когда родители принимают решение познакомить малыша с мультиками, в первую очередь, они включают советские мультфильмы. Ведь мамы и папы сами выросли на добрых, понятных историях, которые показывали по вечерам в детской программе «Спокойной ночи, малыши!». Но современные дети предпочитают иностранную анимацию с яркими, красочными картинками, динамичными событиями, веселыми сюжетами, или же отвечественную адаптацию наших сказок, но на американский манер.
Давайте разбираться, почему малышам очень нравятся не всегда понятные истории про Фиксиков, Синий Трактор, Смешариков? И почему советские пионеры, котенок Гав, Чебурашка, Карлсон, и даже кот Матроскин вызывают у них удивление, а иногда даже испуг.
Отличие советских мультфильмов от иностранной анимации
Советская анимация отличается добротой, искренностью, честностью. Злые герои здесь показаны в смешном виде, а в конце их перевоспитывают положительные персонажи.
В советских мультфильмах нет жестокости, злости, они учат хорошим поступкам и взаимопомощи.
Родителям кажется, что в западной и нашей современной анимации практически отсутствует смысл, а присутствуют лишь часто меняющиеся на экране яркие картинки. В старых мультиках раскрывается сюжет с завязкой, кульминацией, финалом, понятным текстом и глубоким смыслом. Родители могут найти немало статей в интернете, где будут описаны положительные стороны советской анимации и отрицательное воздействие иностранных мультфильмов на детское подсознание.
Все мы знаем, что с помощью СМИ и видеопродукции можно с легкостью манипулировать общественным сознанием. Взрослые имеют возможность анализировать, делать собственный выбор.
Дети, как правило, верят всему, что им показывают и говорят. Поэтому родителей волнует тот факт, что ребенок, как губка, впитает неправильные ориентиры из «непонятного» мультфильма.
Психологи говорят о том, что дети часто идентифицируют себя с любимыми анимационными персонажами. Вот почему родителям нужно серьезно подойти к выбору мультиков, которые будет смотреть малыш.
Видеопродукция воздействует на сознание зрителей, меняет их установки и взгляды.
Вспомним, какие цели стояли у советской анимации: донести до граждан СССР государственные ценности и общественные устои. У детей развивали чувство коллективизма, чтобы они выросли достойными членами советского общества.
Как современные дети воспринимают советские мультики
Надежда, мама 5-летней Софии:
«Я росла на советских мультиках, поэтому Соне впервые включила «Винни Пуха». Не диснеевского, а того самого, которого озвучивал непревзойденный Евгений Павлович Леонов. Соня на первых минутах закричала, чтобы я это выключила. Потом пыталась познакомить дочь с «Простоквашино», «Фунтиком» и другими мультфильмами. Результат был один – включи лучше «Волшебное королевство Бена и Холли» или «Робокар Полли».
Почему современным детям не нравятся советские мультфильмы:
- В них слишком длинные титры. Включите любой мультик с «Ютуб», и там почти сразу начнется активное действие. В старой анимации сначала нужно просмотреть кучу букв на экране, прежде чем начнется само повествование. Сейчас можно перемотать титры, но, как показывает практика, детям уже не хочется смотреть, что там будет дальше.
- В старых мультиках часто используют странные для подрастающего поколения сюжеты. Например, как объяснить 5-летнему ребенку, кто такие пионеры? Мотивация у многих героев тоже бывает странная, непонятная современным детям.
- Анимация в те времена была не такая яркая и красочная, как сейчас. Кукольные мультики не любили даже многие советские дети, а сейчас малышей они уж точно не заинтересуют.
- Некоторые персонажи пугают детей. Например, злые пчелы из «Винни Пуха». Если увеличить картинку, даже взрослых напугают такие насекомые.
Что говорят дети о советских мультиках
У современных малышей возникает немало вопросов после просмотра старых, добрых советских мультфильмов:
- Почему волк курит?
- Как родители отпустили дядю Федора одного в деревню? И как он там сам жил?
- Почему паровозик из Ромашково не следует маршруту, ведь пассажиры опоздают?
- Почему кот Леопольд терпит издевательства мышей?
- Почему комната Малыша такая мрачная?
- Почему большие звери боятся какого-то таракана?
- Почему взрослые не помогают детям и не защищают их?
- Зачем Медведь разорвал Крокодила, если он мог попросить его выплюнуть солнышко?
- В теремке у каждого была своя комната?
- Почему Пятачок сам не снял салфетку с лица и не поел?
Многие сюжеты в советской анимации непонятны современным детям. Советская идеология учит, что есть плохое и хорошее, злое и доброе. Но дети должны понять, что мир наполнен яркими красками, а не только черным и белым цветом. Плохие поступки может совершить каждый, но это не значит, что человек автоматически становится злодеем. Чтобы набить собственные шишки, нужно упасть и ни один раз.
Детям гораздо проще идентифицировать себя с персонажами, которые похожи на них: такие же веселые, разговорчивые, любознательные. Современная анимация стала ярче, картинки меняются с другой скоростью, и это нормально. Время не стоит на одном месте, и теперь людям нужно научиться воспринимать большее количество информации.
Дайте ребенку возможность выбора: если он хочет смотреть «Щенячий патруль», не навязывайте ему «Летучий корабль» или «Бременских музыкантов». Возможно, в будущем его заинтересует классика советской анимации, но пока гораздо интересней переживать приключения с Малышариками, Царевной, эльфами или робокарами. И кстати, обратите внимание – современным детям не нравятся и диснеевские мультфильмы типа «Том и Джери» или «Моряк Папай».
Вы же тоже не смотрите «Весна на Заречной улице» или «Следствие ведут Знатоки», а влючаете современные динамичные фильмы.
Оставить комментарий