Малыши обычно очень шустрые, активно передвигаются, сразу берутся за выполнение нескольких задач. Но довольно часто встречаются медлительные дети, которых нужно постоянно подгонять, они ничего не успевают, им сложно проснуться утром. Детская медлительность не связана с воспитанием и методиками развития, которые применяют взрослые. Просто ребенок таким родился, и родителям нужно мириться с данным фактом.
Отличительные характеристики медлительных детей
Как правило, малыши уже с рождения демонстрируют свою медлительность. Но, если у родителей первенец, им не с кем сравнивать, поэтому они не заостряют на этом внимания. Уже в полтора года можно заметить, как кроха ведет себя на детской площадке или в развивающей группе. Остальные дети бегают, хватают игрушки, быстро лепят или рисуют, а медлительный малыш все делает основательно и на любое занятие у него уходит значительно больше времени, чем у других деток.
Медлительный ребенок тяжело просыпается по утрам, медленно жует за столом, долго одевается. Эта черта характера проявляется с каждым годом все четче. Когда другие детки уже вовсю болтают, медлительный ребенок лишь произносит базовые звуки: «ма-ма», «па-па», «гав-гав», и т. д. При этом логопеды и неврологи не видят отклонений в развитии. Когда малыш научится говорить, он будет медленно произносить слова, растягивать слоги.
Таким детям тяжелее в современном мире, где скорость – важная составляющая успеха. Родителям не стоит волноваться, что медлительность ребенка помешает развитию интеллектуальных и творческих способностей. Нужно лишь приложить усилия и дать правильное направление развитию, учитывая особенности малыша. К сожалению, взрослые не учитывают этот факт и стараются постоянно «ускорить» сына или дочь. Но нервная система устроена так, что по своему желанию мы не можем ее изменить, как бы ни старались.
Читайте также: С какими проблемами необходимо вести ребенка к психологу
На что нужно обратить внимание родителям?
Чем больше вы будете ругать, торопить, дергать ребенка, тем медленнее он все будет выполнять. На это нужно обратить особое внимание при подготовке к школе, а также в начальных классах. «Ускорение» медлительного школьника может отбросить его старания на стартовую линию. Например, ребенок что-то вам рассказывает, но делает это медленно, с объяснением всех подробностей и нюансов. Если вы начнете торопить: «Рассказывай быстрее», мальчик или девочка так и не смогут завершить свое повествование.
Приведем еще один пример из школьной жизни. Учитель спрашивает ученика, как он видит решение данной задачи. Ребенок начинает объяснять: «У этой задачи есть три решения. Первое…». При этом школьник медленно и обстоятельно рассказывает, в чем заключается способ решения. Учитель торопит: «Неважно, каким способом ты решишь, говори уже, как ты это сделаешь». Медлительный ученик начинает сначала: «Итак, первый способ решения…». Педагог может подумать, что ребенок издевается над ним, но это не так. Нельзя торопить медлительного ученика, иначе ему придется вернуться в начало рассказа.
Еще один важный момент – медлительные дети не могут одновременно выполнять несколько дел. У них не получается обедать и читать, слушать и писать. Они не понимают многозадачности, но одно занятие выполняют скрупулезно и качественно. Как правило, это интроверты, с удовольствием играют в одиночестве, обладают богатой фантазией. Медлительного ребенка можно «ускорить», но это должна быть позитивная мотивация. Например, вы собираетесь на детское представление. Малыш быстро оденется и не будет копошиться, но при этом получит порцию стресса.
С медлительными детьми хорошо справляются бабушки, которые, в силу возраста, тоже двигаются и размышляют «с чувством, толком, расстановкой». С такими крохами легко и комфортно до того момента, пока их не помещают в жесткий график: быстро собраться в садик или школу, рано проснуться, бежать на занятия в спортивную секцию. Ребенок начинает испытывать стресс, и это негативно сказывается на состоянии его нервной системы.
Читайте также: Как «ускорить» медлительного ребенка – упражнения и игры
Как обращаться с медлительными детьми?
До 6-7 лет бесполезно говорить ребенку про его медлительность. К этому возрасту можно начинать вести разговор и искать совместный выход из ситуации. Родителям важно понять малыша, поставить себя на его место. Представьте, что перед вами поставили сразу несколько невыполнимых задач. Что вы будете испытывать? Как себя поведете?
Дошкольников нужно учить выражать свои чувства. Пусть ребенок скажет: «Я не успеваю», и это может защитить от негативной реакции родителей и педагогов. Говорите малышу, что медлительность – это не плохая черта характера, просто он такой, и вы его, конечно же, любите. Подчеркивайте все позитивные моменты: «Как аккуратно ты нарисовал машинку, молодец!», «Какой чудесный дом ты собрал из конструктора». Да, ребенок потратил на это много времени, но результат превзошел все ожидания.
Советы психолога
В период эпидемии многие школьники перешли на дистанционное обучение. Медлительным детям намного сложнее дается учеба в домашней обстановке. Психологи советуют применять следующие методы для родителей медлительных деток.
- Научите сына/дочь рассчитывать свое время. Пусть ребенок сам ставит будильник, подсчитывает, сколько времени ему нужно для того, чтобы умыться, одеться, позавтракать. Ни в коем случае не торопите, ведь ускорение не приведет к желаемым результатам, а только вгонит ребенка в стрессовую ситуацию.
- Создайте уютную обстановку в доме. Школьнику на дистанционном обучении важно чувствовать себя комфортно. Посторонние вещи (перекусы, игровые приставки, телефон) не должны отвлекать от учебного процесса.
- Не задавайте много вопросов. Медлительным детям сложно переключиться с одного вида деятельности на другой. Если будете сыпать вопросами («Ты уже выполнил задание?», «Какое решение задачи нашел?», «У тебя все получается?»), сын/дочь не смогут завершить начатое дело, и им придется вернуться к началу.
- Медлительному ребенку нужно время для размышления. Вашему сыну (или дочери) необходимо время, чтобы подумать и принять решение. Не торопите, дайте необходимое время, и тогда школьник обязательно найдет правильный ответ.
- Не нужно давать много времени на отдых. Медлительные дети за длительный период отдыха расслабляются, и после им сложно сфокусироваться на учебе. 10-15 минут вполне хватит, чтобы малыш немного отдохнул.
- Не говорите о том, что ваш ребенок медленный. Он и сам знает, что выполняет задания дольше, чем другие дети. И ему, наоборот, нужна поддержка со стороны родителей, а не постоянные напоминания о том, что он делает что-то слишком долго.
- Чаще хвалите. Дети не издеваются над взрослыми, когда какое-то действие выполняют слишком долго. Они такие, и ничего с этим не поделаешь. Особенно сложно с медлительным ребенком родителям, которые привыкли все делать быстро. Мама-холерик начинает кричать на сына (дочь), подгонять, потому что сама успевает выполнить сразу несколько задач. Вместо ругани и критики, старайтесь чаще хвалить и мотивировать ребенка. И принимайте его таким, какой он есть.
Что говорят родители медлительных детей
Марина, мама 7-летнего Степана:
«С раннего детства Степа все делал очень медленно. Сначала это умиляло, потом начало раздражать. Мы опаздываем в садик, а он час тратит на сборы. Мы постоянно подгоняли сына, заставляли ускоряться. А потом посчастливилось поговорить с психологом, и он объяснил, что медлительных детей нельзя подгонять. Я прочитала много литературы про таких деток, в интернете нашла родителей таких же медлительных малышей. К школе я твердо знала, как обращаться со Степой, чтобы его медлительность не мешала учебе. Сейчас он хорошо учится, любит рисовать, с папой проводит время за выжиганием картин. Думаю, в жизни его черта характера не будет мешать, наоборот, он добьется успеха, потому что любое дело выполняет качественно и со всей ответственностью».
Светлана, мама 10-летней Даши:
Оставить комментарий«Моя Даша иногда напоминает мне ленивца, который висит на ветке и спит. Она может спать по 12 часов в сутки, и приходится придумывать что-то, чтобы разбудить дочь. Даша, на самом деле, не ленивая, просто она все делает очень медленно. Если мы печем печенье, этот процесс занимает полдня. Если Даша садится за уроки, она может делать домашнее задание несколько часов. Но я не тороплю ее, ведь не все – холерики, которые не умеют сидеть на месте. Кому-то нужно чуть больше времени, и я это понимаю. Пусть Даша потратит чуть больше времени, но выполнит задание хорошо».