Отношения людей претерпевают различные изменения наравне с изменениями общественной жизни. В том числе меняются и отношения между детьми и родителями. Современные родители чрезмерно перекармливают малышей своей опекой, практически не давая возможности развиваться самостоятельности, которая так необходима каждому ребенку в процессе взросления.
Советы родителям
Что необходимо предпринять, если со стороны окружающих стали поступать неоднократные замечания по поводу чрезмерной опеки над ребенком. Вот несколько советов:
- Взаимодействовать с детьми, используя различные варианты.
- Родителям необходимо найти для себя какое-либо занятие, чтобы ребёнок не стал жертвой постоянного контроля.
- В случае если присутствует повышенная тревожность, необходимо проконсультироваться с квалифицированным специалистом.
Вследствие повышенного контроля со стороны родителей, у ребёнка может наблюдаться потеря интереса к внешнему миру. Например, малыш ни к чему не стремится и не проявляет инициативу. Чаще всего это сигнализирует о наличии гиперопеки. Возможно, это признак эмоционального насилия.
Выученная беспомощность
Рассмотрим это понятие подробнее. Этот термин появился впервые в 1964 году. Это произошло в результате изучения развития условного рефлекса. Ученые пришли к выводу о том, что выученная беспомощность проявляется из-за отсутствия позитивных изменений. Важно отметить, что изменения должны быть именно положительными.
Человек способен адаптироваться по отношению к любым изменениям, которые происходит в его жизни. Для того чтобы у ребенка возник синдром выученной беспомощности родителям нужно приложить немало усилий. Значительное влияние также оказывает школа. При давлении с обеих значимых для ребенка сторон нередко могут возникнуть подобные проблемы.
Почему подавить влияние учебного заведения довольно трудно?
На самом деле, в школе довольно трудно встретить достойного преподавателя, который сумеет найти каждому ребёнку индивидуальный подход, сможет выделить его сильные стороны и как-либо подчеркнуть их, сформирует базу знаний.
Выученная беспомощность не является распространённым синдромом. Очень часто она возникает при неблагоприятных обстоятельствах, а также из-за индивидуальных особенностей ребенка.
Из-за развития этого синдрома спустя годы может возникнуть чувство, позволяющее довольно взрослому человеку всё ещё чувствовать себя ребенком. При этом человек не стремится как-либо изменить обстоятельства, которые вынуждают его так себя чувствовать. Люди, ставшие жертвой выученной беспомощности, постоянно стремятся отыскать в своем окружении взрослого и переложить на него ответственность.
Что делать
Рассмотрим то, что необходимо сделать при наличии у ребенка симптомов синдрома выученной беспомощности.
Родителям необходимо посвятить много времени на восстановление самооценки их ребенка, укрепление уверенности в себе. Возможно, стоит обратить внимание на их собственное поведение. Причиной низкой самооценки у детей очень часто является постоянная критика со стороны старшего поколения. При особо запущенной форме следует обратиться к квалифицированному специалисту. Иногда самым трудным для родителей является самоконтроль, который препятствует срывам на ребенке.
Ребенок может ярко проявлять собственные эмоции или же тихо переживать неудачу, никак этого не показывая. Конечно, первый вариант для родителей гораздо удобнее, поскольку так в несколько раз проще прийти на помощь. Но не все взрослые могут адекватно относиться к активному проявлению чувств. Поэтому появляется негативная реакция. Дело в том, что поведение детей в таких случаях не зависит от наличия или отсутствия каких-либо запретов. Оно основывается на врожденном темпераменте.
Первым признаком того, что ребенок попал в неприятную ситуацию, служит изменение в поведении. Оно становится отличным от обычного. Это повод для разговора с малышом. Нельзя допускать обвинительных интонаций в голосе при диалоге с ребенком, поскольку это может привести к тому, что он закроется в себе еще сильнее.
Школа в настоящем времени очень часто привлекает к образовательному процессу родителей. Даже в начальных классах детям дают такие задания, которые они не в силах выполнить самостоятельно, без помощи взрослых. Но от них зависит оценка ребенка.
Для более правильного подхода к выполнению заданий при отсутствии смысла в них необходимо его создать. Главное, чтобы он устраивал ученика.
Примерами могут являться:
- умение подчиняться правилам, даже если они тебе не нравятся;
- научиться чему-то новому, что до этого никогда не делал;
- провести вместе время за обсуждением проекта или изготовлением пособия;
- получение положительной оценки и многое другое, что вы только сможете придумать.
Зависит ли успешность от количества кружков и секций
Взрослые чаще всего считают, что основой успешности ребенка может стать активное посещение кружков. Систематическое давление со стороны может оказать влияние на психику ребенка. Иногда даже неправильно построенные воспитательные беседы могут негативно повлиять.
Оставить комментарий