Ирина стала популярной в девяностых годах двадцатого столетия, закончив школу всего в 13 лет и поступив в МГУ на экономиста. Ее карьера складывалась весьма успешно, но психическое здоровье оставляло желать лучшего.
О ней впервые написали в «Учительской газете», когда Ирине было около десяти лет. Также была снята пара коротких сюжетов по телевизору. Затем в средствах массовой информации о ней упоминать перестали, и прикрепили к девочке психолога. Но это было сделано скорее для того, чтобы лучше изучить Иру, а не для того, чтобы помочь ей справиться со своими трудностями. Зато Академия наук оказала свое содействие в переходе в школу получше.
Ирина Полякова в возрасте пяти лет прочитала 26 томов Жюля Верна. Это один из наиболее любопытных фактов из ее биографии. Девочка довольно хорошо разговаривала с 1,5 лет и примерно с того же возраста читала.
Ирина Полякова не отзывается о своем детстве, как о чем-то веселом и позитивном. Она была единственным ребенком в семье. Ее мать была одержима идеей сделать из дочери вундеркинда и разрабатывала для этого комбинации своих собственных методов, не пренебрегая различными экспериментами. Все свои далекоидущие планы она стремилась реализовать с помощью своего ребенка.
Ирина пошла в одну из самых обычных школ на окраине Москвы. Но уже через несколько лет ей настоятельно порекомендовали перевестись в гимназию.
Учительница начальных классов долгое время не любила Ирину, поскольку та постоянно исправляла за ней некоторые ошибки. За то, что девочка выполняла большие объемы заданий по собственной инициативе, учительница однажды поставила ей двойку и заставила заново переписать всю тетрадь. Ирина плакала и переписывала всю ночь. У нее случился сердечный приступ. После этого случая мама перевела ее в тот класс, где сама преподавала, но там учились только хулиганы и двоечники. Мама предупредила, чтобы девочка никому из них не мешала и тихо делала свои задания.
За полгода девочка полностью освоила программу третьего класса, а затем за пару недель и программу четвертого. Так вышло, что за короткий период Ирина освоила программу трех лет.
Отношения с одноклассниками у Ирины Поляковой вовсе не складывались. Учительница выделила ее на общем фоне, назвав остальных «чурками с глазами». После этого случая одноклассники обходили ее стороной. Девочка не умела отстаивать свою позицию перед окружающими, а ее родители не считали это необходимым навыком. Отсутствие социализации сыграло свою роль.
В другой школе отношения с одноклассниками стали лучше, но ненамного. Ирина не подружилась с ними, несмотря на то, что пыталась к ним тянуться. В итоге, она все равно оказалась изгоем. Учеба стала для девочки единственным развлечением и даже убежищем. Именно от учебы Ирина получила удовольствие, так как за это ее хвалили.
Со стороны одноклассников были шуточки и мелкие пакости.
Девочка долгое время страдала от контроля и повышенной опеки со стороны родителей.
Во время интересной студенческой жизни они продолжали водить ее за ручку до самых дверей университета. Также в ее жизни присутствовали запреты на окрашивание волос, походы в гости и на дни рождения.Ирине в МГУ приходилось скрывать свой возраст, чтобы остальные не узнали о том, что она вундеркинд. Правда открылась тогда, когда у девушки уже появились друзья, сформировался круг общения. Но родители продолжали давить на нее своим контролем. Единственное, чего ей хотелось, сбежать от матери и отца поскорее.
В 18 лет ей действительно удалось это сделать. Она сбежала и стала жить с бывшим одноклассником на съемной квартире. Родители активно выражали свое негодование. В какой-то момент девушка перестала общаться с ними. Но из-за болезни отца пришлось возобновить отношения.
Жить с родителями гораздо хуже, чем без них, несмотря на то, что самостоятельная жизнь тяжела. Ирине даже пришлось скрывать покупку собственного автомобиля. Но рассказать об этом позже все-таки пришлось. Родители восприняли такую новость негативно.
В возрасте 20 лет Ирина уехала в Канаду. Там у нее завязалась весьма романтичная история. В какой-то момент она собралась замуж, но так и не вышла. Конечно, возможность остаться за границей была. Но девушка не заметила там интересных ей перспектив. В Швейцарии она добилась гораздо большего, чем ее бывший молодой человек, работавший в Канаде.
Есть такое понятие «нарциссическое расширение родителей». Именно это и было свойственно родителям Ирины. В результате у девочки не было нормального детства, в котором она сильно нуждалась. Когда вундеркинды вырастают, у них два пути развития. Одни живут в своих достижениях, им комфортно быть мегауспешными, не дружат с ними — и ладно, им никто не нужен. По итогу, они могут стать одинокими и даже несчастными. Другие пытаются что-то изменить, но их продолжают пинать.
Ирина Полякова испытала на собственном опыте домашнее насилие. Здесь речь идет о ее бывших мужьях. Их было двое. В данный момент Ирина в разводе, но тем не менее у нее есть отношения.
Ситуация с личным фронтом у нее долгое время не улучшалась, потому что родители на протяжении всей жизни внушали ей, что Ирина хороша только в учебе, а любая попытка завести отношения обязательно закончится плохо. Это привело к тому, что она выбирала неподходящих ей мужчин, которые не уважали ее, но терпела такое отношение к себе. Требования к мужчинам у Ирины на протяжении всей жизни были слишком заниженными. Это удалось исправить только благодаря долгой работе над собой.
У Ирины есть сын, которому сейчас 13 лет. И он обычный ребенок. Единственное, что смущает его мать – разный склад ума. Если у нее он математический, то сын – гуманитарий.
Отношения Ирины с ее матерью претерпевали изменения. После психотерапии ей стало гораздо проще выстраивать личные границы и пресечь любые попытки манипуляции и давления.
Сейчас Ирина работает руководителем по маркетингу и PR в России и СНГ компании QNET.
Читать комментарии