Часто родители сталкиваются с тем, что в классе их детей «терроризирует» какой-нибудь конфликтный ученик. Иногда с ним в состоянии справиться учителя или школьное руководство, но, как правило, чаще приходится разбираться самостоятельно. В этой статье мама одного мальчика рассказывает, как пробовала найти подход к проблемному ученику, но, в итоге, приняла непростое решение.
Из-за пандемии ученики младших классов какое-то время учились дистанционно. А когда снова пошли в класс, оказалось, что с ними вместе учится мальчик, который ведет себя неуправляемо. Саша регулярно делал гадости одноклассникам: мог ударить, забирал тетради и ручки, обзывался. В родительском чате все чаще стали появляться гневные сообщения родителей, дети которых отказывались ходить в школу, потому что боялись Сашу. Светлана, мама Максима, решила, что нужно действовать, ведь поведение одного хулигана – не повод прогуливать школьные занятия.
Интересно: Как изменилась школа за последние годы: сравниваем, как было раньше, а как сейчас
Рассказ Светланы, мамы Максима
До того, как класс отправился на удаленное обучение из дома, Саша вел себя вполне адекватно. Он находил общий язык с одноклассниками, хотя часто его поведение было несколько странным. Например, он мог угрюмо сидеть за партой, но, когда видел, что кто-то достает из рюкзака бутерброд или конфеты, сразу вскакивал и просил с ним поделиться. Иногда просил мелочь у ребят, и Максим с друзьями всегда делились с Сашей. Когда сын рассказал про Сашу, мне стало его жалко, и я собирала завтраки не только Максиму, но и этому мальчику.
Потом дети учились из дома, а после возвращения в школу Саша стал вести себя неадекватно. Максим приходил с уроков мрачный, говорил, что Саша не дает нормально учиться. Однажды подставил сыну подножку, и тот расшиб лоб. При этом Саша отрицал свою вину, а учительнице сказал, что Максим сам упал, а на него просто наговаривает. С каждым днем Саша вел себя все агрессивнее: провоцировал драки в классе, нападал на ребят, правда, девочек он не трогал.
В чате мы регулярно задавали вопросы нашей классной учительнице, какие меры она принимает в отношении Саши. Учительница отвечала, что отправила мальчика к школьному психологу. Но результата не было, ребенок вел себя агрессивно, и я поняла, что нужно вмешаться. Максим, который любил учиться и раньше с удовольствием бежал в школу, теперь каждое утро придумывал причины, чтобы не идти на уроки. Было понятно, почему он не хочет посещать школу. И я должна была что-то сделать.
После уроков я поговорила с учительницей и поинтересовалась, вызывала ли она маму Саши в школу. Учительница ответила, что мама так и не пришла, и я приняла решение познакомиться с Сашиными родителями. Ведь многие проблемы идут из семьи. С Сашиной мамой я случайно встретилась в магазине, и сразу же решила действовать. Она вышла из магазина с Сашей и еще одним ребенком, на вид 3-4 лет. Я завела разговор о том, что неплохо было бы по выходным всем вместе погулять в парке или сходить в кафе. Детям нужно общаться не только в стенах школы, да и мы недавно переехали, и у Максима нет во дворе близких друзей. Мама Саши резко оборвала меня и сказала, что у нее нет времени и денег на развлечения.
Через несколько дней после нашего разговора Максим пришел домой и сообщил, что Саша украл у одноклассника мобильный телефон. Сашу вызвали к директору, поставили на общешкольный учет. Сын поделился, что Саша часто крадет вещи, но раньше это была мелочь: какие-то копейки, конфета, ручка, брелок.
Родители собрались в аудитории и решили еще раз поговорить с классным руководителем. Учительница сказала, что Саша ходит к психологу, но результата нет. Вероятно, это тот случай, когда ребенок с детства растет хулиганом, и в будущем его ждет тюрьма. Почему-то мне стало жалко Сашу. Он был совсем ребенком, но на нем уже поставили крест. Маме, видимо, не до него совсем, в школе его считают чуть ли не преступником.
По дороге домой мы разговаривали с мамой мальчика, которая тоже пришла на беседу. Она рассказала, что Сашина семья живет в одном с ними доме. Отец бросил семью, когда жена была беременная вторым ребенком. Сейчас женщина пытается построить новые отношения, и дети, судя по всему, мешают ее личной жизни.
Мне было жалко Сашу, но за Максима я боялась намного больше. Представила, как Макс начинает активно прогуливать уроки, у него появляются проблемы с психикой, что его ждет дальше, если Саша не успокоится. Вечером мы поговорили с мужем и решили, что переведем Максима в другую школу. К такому же решению пришло еще несколько родителей из нашего чата. Кто-то предложил коллективно обратиться в Управление образованием, но потом выяснилось, что урегулирование проблемы может занять длительное время. Исключить хулигана из школы тяжело, для этого нужно собрать доказательства, потом провести психологическую экспертизу. На все это нужно было время, а кто бы нам дал гарантии, что с нашими детьми ничего не произойдет?
Возможно, мы могли бы приложить все усилия, чтобы создать в классе дружескую, безопасную атмосферу. Но на это требовалось немало времени, да и у каждого родителя есть своя жизнь, личные проблемы, нужно думать, в первую очередь, о своем ребенке. Жалко, что все так получилось. Если бы Саша вел себя нормально, или хотя бы шел на диалог, радикальных мер можно было бы избежать. Сейчас Максим посещает психолога, потому что смена коллектива – сильный стресс для ребенка. В новом классе его приняли хорошо, у сына уже появились приятели. Все дети дружные, после уроков собираются вместе, гуляют, посещают мероприятия.
Иногда я думаю о том, как сложится жизнь Саши. Мне безумно жалко этого ребенка, ведь не просто так он вел себя агрессивно. Надеюсь, что со временем Саша одумается, изменится, и в будущем у него все будет хорошо.
Оставить комментарий