Зачем нужно заранее готовить ребёнка к школе ❗️☘️ ( ͡ʘ ͜ʖ ͡ʘ)

– Мы уже начали готовить дочку к школе, – рассказывает одна мама. – Даже наняли для неё репетитора. Через два года пойдёт в первый класс.

– Но ребёнку же всего пять, – возражает другая. – Не слишком ли рано?

– Сейчас дети должны идти в школу подготовленными. Уметь читать, писать и считать.

Удивительно, но в этом диалоге правы обе собеседницы. Современных детей несомненно нужно готовить к школе, но оптимально начинать это делать примерно за год до поступления в первый класс. Однако формирование полезных для обучения навыков начинается намного раньше – и репетитор тут не помощник.

Содержание

Когда ребенок готов?

Готовность к школе понимается как взаимодействие пяти факторов:

физический уровень развития включает базовую грубую и мелкую моторику;
способность мыслить основана на взаимодействии всех пяти чувств;
мотивация включает концепцию терпимости к разочарованию, которой в современном мире становится все меньше;
социальные навыки включают умение контактировать и общаться;
сосредоточенное внимание – это основа концентрации при обучении.

Соответствующая поддержка в сочетании с ранним знакомством с миром книг создает положительный фундамент для способности детей посещать школу.

Почему требования изменились

В 80-90 годах подготовиться к школе было значительно проще. Достаточно было выпуститься из детского сада. Уже на уроках дети учились всему. О психологической готовности и речь не велась. Достаточно было вердикта участкового педиатра.

Однако сегодня родители задаются вопросом, сможет ли малыш пойти в школу, задолго до этого события. Это время для взрослых часто превращается в стресс. Можно ли оставить ребенка еще на год в детском саду, если он, кажется, еще не готов к школе? Кто станет первым учителем? Эти и многие другие вопросы приходят в голову родителям, когда они думают о приближающемся поступлении в первый класс.

Готовность к школе – что это такое?

Большинство родителей даже не знают, что на самом деле означает и что включает в себя «готовность к школе». Старая концепция неприменима к тому, что важно при поступлении в первый класс сегодня, потому что современные дети растут совсем в другом информационном поле.

Интересно: Девушка родила сына в 15 лет и отдала на усыновление, а спустя 35 лет мать и сын встретились

С другой стороны, способность к учебе включает также дошкольный опыт, без которого систематическое обучение в классе не может быть успешным. Вот почему так важно посещать детский сад в течение нескольких лет, прежде чем пойти в школу. Тем более, что у сегодняшних детей намного меньше братьев и сестер. То есть они не имеют возможности социализироваться в семье. Поэтому лучше, когда имеется детская среда – в саду, в кругу друзей или в спортивных секциях.

Второй важный аспект – это здоровье. Хорошее самочувствие – условие для успешного обучения. Лучше отложить поступление в школу, чем отдавать туда ребёнка, который физически не готов.

Внимание считается матерью интеллекта

– Дети, обратите внимание! – Именно так учителя говорят, когда хотят что-то объяснить.

Когда человек сознательно сосредотачивает свое внимание на чем-то, концентрируется, он обретает навык, который незаменим в школе. Однако концентрацию нельзя измерять настойчивостью, с которой он читает увлекательный роман, а скорее тем, насколько он посвящает себя сухому учебнику. Если ребенок в начальной школе может в течение 10-15 минут делать что-то, что ему задали, но не обязательно нравится, то его способность сосредотачиваться является средней.

Это можно стимулировать в игровой форме с помощью упражнений на слушание: сколько птиц щебечут прямо сейчас? Ты слышишь шелест ветра в деревьях? А журчание ручья? Таким образом, ребенок учится внимательно слушать и «навострять уши». Он может тренировать свою концентрацию, рисуя и занимаясь рукоделием, а также пробуя и трогая. Или играя в игры на ловкость и головоломки, в кукольный театр. Чем настойчивее ребенок будет заниматься своим делом, даже если он не находит это особенно увлекательным, тем лучше.

Мыслительные способности

Однако интеллект – это еще не все, потому что в конечном итоге люди должны уметь преобразовать его в интеллектуальные способности. Это включает в себя навыки мышления и имеет прямое отношение к визуальному восприятию. Но очень важно уметь хорошо слышать и запоминать. Если родители хотят простимулировать своего ребенка в этом отношении, то могут время от времени просить его приносить три конкретные вещи из другой комнаты и объяснять, как их найти.

Креативность и навыки мышления отрабатываются в ролевых играх типа извечных «дочки-матери». Но посещение музеев также приносит пользу. Коллекционирование также относится к этой области. Потому что, если дети могут собирать и хранить, например, камни, они скоро будут сортировать их по размеру, форме и цвету. Так они развивают принципы порядка, которые полезны для систематизации знаний, полученных позже в школе. В классе также требуются речевые навыки. Книжки с картинками и разговоры о них или мамина просьба рассказать подробно о посещении детской площадки тоже будут полезны.

Физический уровень развития

Однако способность ходить в школу включает не только интеллект и навыки мышления, но и физические способности. К ним относятся крупная и мелкая моторика. Крупная моторика означает ловкость рук и кистей, а также ног и ступней. Стоять на одной ноге и десять раз подпрыгивать, балансировать на лежащих стволах деревьев, лазать, перепрыгивать через препятствия, ходить назад, уметь бросать и ловить большой мяч – все это важные двигательные навыки.

Сегодня дети имеют в этой области значительно больше проблем, чем предыдущие поколения, потому что они меньше двигаются и, прежде всего, менее разнообразно. Помимо прочего, это приводит к увеличению частоты травм и несчастных случаев.

Также снизилась мелкая моторика. В основном это означает ловкость пальцев, которая практикуется при рисовании, вырезании и изготовлении поделок. А также при игре на ловкость с шариками, конструкторами, головоломками. Формирование разборчивого почерка зависит не только от письменных упражнений в школе, но и от тренировки ловкости пальцев в предыдущие годы.

Мотивация и социальные навыки

Читайте также: В чем плюсы, если в семье двое детей

Максимально активная жизнь с ребенком здесь и сейчас – лучший способ подготовиться к школе. Специальные финансовые вложения для этого совершенно излишни. Но ребенку нужно, в частности, одно качество – мотивация. Это включает в себя не только интерес, любопытство и независимость, но особенно стойкость к разочарованию. Это способность справляться с неудачей или откладывать потребность, не злясь или не желая слишком быстро сдаться.

Но родители могут практиковать терпимость к разочарованию в любом возрасте, даже если она уже сложилась в первые три года жизни:

Настольные игры – один из способов сделать. Необходимым условием, конечно же, является то, что родители не проигрывают намеренно, чтобы дать своему ребенку чувство достижения. Если четыре человека сыграют в настольную игру, трое из них проиграют. Так что победа – исключение. Каждый, кто вырастает с таким опытом, учится более реалистичным ожиданиям, чем дети, которым постоянно позволяют побеждать.

В играх на ловкость волю детей заставляют становиться все лучше и лучше. Поэтому положительно действует жонглирование. Все игры, где ребёнок может легко проиграть, помогают выработать спокойное отношение к разочарованию.
Семьи, которые регулярно проводят «семейные конференции», например, чтобы вместе разработать планы экскурсий и каникул, помогают своим детям в этом. В конце концов, не каждый сможет отстаивать свою идею каждый раз. Ведь нужно искать компромиссы и принимать решения.
Даже телевизор может стать средством тренировки терпимости к разочарованию, если его часто отключают. В первые два года жизни малыши не должны проводить время перед экраном, потому что это вредит их здоровью.
Простая копилка может также способствовать развитию терпеливости, когда дети месяцами откладывают монетки, чтобы накопить на что-то желанное.

Навыки общения

Интересно: Девушка родила сына в 15 лет и отдала на усыновление, а спустя 35 лет мать и сын встретились

Есть еще социальные навыки, для развития которых требуется контакт с другими детьми всех возрастов. Любой, кто растет с несколькими братьями и сестрами от малышей до подростков, имеет явные преимущества в этой области. В любом случае детям нужен контакт с другими людьми, как, например, в детском саду.

Общительным людям легче строить отношения с незнакомцами. Преодоление застенчивости – это процесс обучения, который начинается с повышения самооценки. Это, в свою очередь, имеет смысл только при контакте с другими людьми, а для этого нужна социальная чуткость. Общение включает в себя гораздо больше, чем просто обмен словами, потому что тон голоса, мимика и жесты, а также весь язык тела составляют около 90 процентов, а слова – только 10 процентов коммуникации. Вот почему телефонная связь, текстовые сообщения не заменяют прямых личных разговоров.

Последнее, но самое важное

Родители должны много разговаривать с малышами – задолго до того, как они смогут говорить сами за себя. Это влияет не только на речевое развитие, но и на формирование привязанности. Поскольку каждый ребенок сталкивается с конфликтами, личные беседы с ними чрезвычайно важны. Только так он сможет привести свою личность со всеми ее идеями, желаниями и намерениями в гармонию с миром и научиться разрешать неизбежные конфликты лучшим образом.

Чтение тоже очень помогает в этом процессе. Дети, которым регулярно читают с раннего возраста, учатся получать радость от литературы. В самом начале можно выбирать книжки с картинками. Затем в игру вступят книги с текстом, будь то проза или стихи. И, наконец, с четырех-пяти лет им можно читать более интересные и длинные сказки или рассказы. Чтение каждый вечер побуждает многих детей попробовать читать самостоятельно. Тогда они смогут ещё успешнее подготовиться к учёбе.

Все упомянутые здесь способности и предлагаемые упражнения, конечно же, рассчитаны на ранний возраст. Первые три года жизни ребенка – это время, которое его больше всего формирует, поэтому родители могут этим воспользоваться для того, чтобы сформировать те навыки, которые пригодятся ему в жизни.

Оставить комментарий

Зачем заранее готовить ребёнка к школе