Как развить в детях творческие способности❗️: практические советы☘️ ( ͡ʘ ͜ʖ ͡ʘ)

Креативность является одним из самых ценных качеств современного специалиста. Творческие люди могут «мыслить нестандартно», находить новые пути, с интересом работать и контактировать с другими. Так что стоит поощрять творчество в своих детях – это полезный навык. В этой статье можно прочитать, какие есть способы развить творческие способности в игровой форме.

Содержание

Что значит творчество?

Интересно: Почему скучать – это хорошо

Можно определить “творчество” как способность создавать (также мыслить) новые вещи, которые ранее были неизвестны. При последовательном рассмотрении развитие творческих способностей требует изменения педагогического подхода. Творческий ребенок мыслит самостоятельно и по-новому. Он не берет на себя образ мышления взрослых. Он думает сам за себя, у него есть собственный опыт, он иногда идет долгими и трудоемкими путями и приходит к независимым результатам.

Однако мы живем во время, когда становится все труднее обрести личный опыт и завоевать творческую свободу. Дети играют на одинаковых площадках с сверстниками. Они живут небольшими семьями, имеют ограниченное количество братьев и сестер и фактически постоянно находятся под наблюдением взрослых. Их мир настолько совершенен, что все, что им нужно делать, – это потреблять. У них не обязательно есть питательная среда для творчества.

Впрочем, потенциал есть у каждого ребенка с рождения. Любой малыш любопытен и хочет открывать для себя мир. Есть таинственные ящики, которые можно открыть, травинки, которые можно выдернуть, будильники, которые можно разобрать, и многое другое. Дети хотят знать, как устроен мир. Они хотят знать всё.

Дети, которые не погружаются в мир игрушек, который почти не допускает творческих идей, могут создавать игровые материалы из самых невероятных вещей и отправиться в путешествие прямо под перевернутым столом, изобретать сумасшедшие языковые игры или рисовать картинки на окнах. К сожалению, они часто сталкиваются с препятствиями в своем стремлении к открытиям и исследованиям со стороны взрослых. Мы давно забыли, что без воображения и творчества все еще жили бы сегодня без лампочек, самолетов и других открытий

.В зародыше творчество обязательно присутствует в каждом человеке. Однако иногда оно таится там, как спрятанное сокровище, которое нужно сначала найти. Это можно сделать с помощью соответствующих импульсов, предложений, материалов и совместной деятельности. Чтобы развивать свои творческие способности, детям нужны соответствующие рамки и взрослые, которые их поддерживают.

Дети учатся по-другому

Они учатся активнее, чем взрослые. Дети должны трогать вещи, разбирать их и постепенно к ним привыкать. Они хотят узнать, как все работает, и предпочитают, чтобы с ними рядом не было строго контролирующих взрослых.

Детям лучше всего сохранять практический опыт обучения, когда их можно испытать с помощью как можно большего количества органов чувств. Никто не забывает так быстро чувственно поставленный опыт, как и опыт, связанный с успехом. Поэтому развивать способности нужно так, чтобы задействовать все органы чувств.

Как поощрять и поддерживать творчество?

Интересно: Российские хирурги спасли мальчика, проглотившего 20 магнитов

Прежде всего, родители должны создать рамки, в которых может раскрыться творческий потенциал ребенка. Они начинаются с детской комнаты, в которой он сам может переставить мебель, в которой есть место для движения и которая не заблокирована большим количеством игрушек. Ребенку нужны подушки, одеяла и кусочки ткани, чтобы он мог строить пещеры, и краски, ручки, бумага, чтобы он мог рисовать.

«Меньше значит больше» относится к игрушкам. Ребенку, которому нужно выбирать между 50 игрушками, иногда бывает даже проще сидеть перед телевизором. Хорошо подходят игровые материалы, которые вдохновляют на творческую игру. Материал не обязательно должен быть «дружественным к ребенку» в смысле «простым» в определенной степени.

Например, детям постарше бывает интересно работать с деревом и они мечтают получить ящик для инструментов. Как правило, родителям не нужно чрезмерно беспокоиться о предполагаемых опасностях. Ребёнок может научиться быть осторожным с инструментами и уделять внимание технике безопасности.

Детям нужны материалы, которые стимулируют исследования, которые позволяют проводить независимые эксперименты. Кроме того, ребенку нужно место, где он может не только хранить свои «результаты работы». Важно, чтобы родители ценили то, что сделано его руками и демонстрировали это.

Креативность может развиваться только тогда, когда для этого есть достаточно времени. Творческие люди настойчивы. Они «работают» над своей целью, пока она не будет достигнута, а это может занять время. Не всегда есть видимый результат, важно само действие.

Если ребенка беспокоить в этом процессе, он теряет интерес к эксперименту. Требуется время, чтобы опробовать все пути, преодолеть трудности, изобрести новые техники, пойти в обход и набраться опыта. Он не хочет, чтобы его беспокоили. Тут важно следить за тем, чтобы времени на творчество было достаточно, но при этом не должны страдать другие занятия. Расписание организовывают родители.

Что ещё могут делать родители для своих творческих детей:

Поощряйте ребенка «мыслить нестандартно».
Найдите слова признательности за необычные решения.
Поощряйте ребенка разбираться в сути вещей.
Представляйте привычные явления интереснее, чем они есть на самом деле. Попробуйте использовать вещи не по назначению – так, как предлагает ребёнок.
Поощряйте ребенка пробовать что-то новое.
Дети сами придумывают формы для своего искусства, не критикуйте это.
Не смейтесь над своим ребенком. Расстроенный творец больше не осмеливается обнародовать оригинальные идеи.
Поощряйте ребенка придумывать собственные правила игры и менять цели игр.
Ваш ребенок должен чувствовать, что его принимают и ценят.
Много говорите, читайте, играйте и экспериментируйте со своим ребенком.
Рассказывайте вместе с ребенком о событиях, открытиях и опытах.
Хвалите вместо критики.

Вы должны ценить любопытство своего ребенка и потребность в общении, даже если временами это может вызывать стресс.

Практические советы по развитию творческих способностей

Читайте также: Зачем заранее готовить ребёнка к школе

Иногда достаточно даже небольших порывов, чтобы привести в движение детское воображение.

Позвольте вашему ребенку изобрести секретный язык.
Начните рассказывать историю, которую он закончит.
Поощряйте ребенка попробовать все, что можно делать с газетой (одевать, рвать ее, складывать шляпу).
Спросите своего ребенка, может ли он нарисовать картинку с помощью разных инструментов для творчества.
Придумывайте пиктограммы (знаки) и свой собственный язык.
Смотрите вместе с ребёнком на облака. Поговорите о своих ассоциациях.
Найдите красивые камни и подумайте об историях, которые они рассказывают.
Продвигайте творческие ролевые игры.
Сыграйте в игру «Что, если?» Продолжение пусть придумает ребёнок.

Креативность – качество будущего

Творческим людям во многих сферах жизни легче, чем другим. Они могут быстрее адаптироваться к новым ситуациям, искать и находить решения своих проблем, они легче справляются с трудными ситуациями, импровизируя и отрываясь от классических моделей мышления.

Творческие люди обладают особой чувствительностью в области восприятия и часто обладают хорошим социальным поведением. Им нравится быть открытыми для новых идей, реагировать на внешние стимулы и проявлять замечательную готовность представлять вещи совершенно по-другому. Что еще поражает в творческих людях, так это их оригинальность, непосредственность и смелость выражать себя по-разному.

Если вы внимательно наблюдали за своим ребенком, вы поймете, что у него есть творческий потенциал. Главное – не дать ему исчезнуть и позволить развиваться в безопасной семейной среде.

Оставить комментарий