Приближается время сдачи экзаменов, и родителям с выпускниками нужно успеть подготовиться, чтобы получить хорошие результаты. ЕГЭ по русскому языку состоит из 2 частей: 26 заданий с краткими ответами и 1 задание в виде сочинения. С 1 по 26 задание проверяются знания орфографии, лексики, пунктуации, грамматики.
Изменения внесли в 9 задание, в котором нужно правильно вставить в корень слова гласную. Раньше проверялись только знания правила в русском языке: можно ли проверить гласную с помощью ударения. В этом году нужно вставить пропущенную гласную в слово, а также выделить слова с одинаковыми гласными.
Обычно школьники путаются, когда приходится разбираться с правописанием созвучных слов: надеть-одеть, охладеть-охладить, умолять-умалять, и т.д. Чтобы правильно написать слово, нужно понять, в каком контексте оно будет использовано. В скобках указана подсказка, например, ум…лять (о пощаде). В этом случае необходимо вставить гласную «О», а если ум…лять (достоинство), то пропущенной буквой будет «А». Существует ряд слов, которые невозможно проверить, например, палисадник. В этом случае необходимо запомнить, как пишется слово.
Школьникам не предоставляют заранее пример слов, которые будут указаны в задании №9. Но заранее лучше изучить раздел «Пиши правильно» в приложении к учебнику по русскому языку. Там предоставляются примеры подобных слов с написанием гласных в корне.
Здесь будут проверяться знания орфоэпических норм. К этому заданию можно (и нужно) готовиться дома, для чего понадобится орфоэпический словарь. Если возникают сложности в произношении определенных слов, их необходимо выписать и заучить. В задании предоставляется несколько вариантов ответов, поэтому для уверенности на экзамене лучше заранее подготовиться к возможным трудностям.
В задании №2 изменили формулировку и систему ответов.
Необходимо провести лексический анализ слов и выбрать правильный ответ. Их может быть несколько, что часто вызывает затруднение на экзамене. Чтобы не запутаться, нужно рассматривать слово в определенном контексте. Необходимо внимательно прочитать фрагмент текста, чтобы разобраться в написании выделенного слова.
Может быть интересно: Как выбрать репетитора – 5 советов родителям
В задании №1 (ранее №2) нужно показать знания частей речи и умение анализировать смысл текста. В пропуск необходимо вписать слово, которое будет логически вписываться в общий контекст. Сложность может вызвать путаница с союзами, местоимениями, частицами или вводными словами. Без знаний синтаксиса и морфологии сложно выполнить задание. Школьникам необходимо заранее ознакомиться с таблицами в учебнике по русскому языку, которые помогут разобраться, как применять эти слова.
Задания по пунктуации остались прежними.
Учителя русского языка советуют сначала искать в предложении грамматическую основу, чтобы понять, простое оно или сложное. Затем можно приступать к разбору конструкций в сложном предложении. В ходе тренировок простое предложение усложняется дополнительными словами, и здесь необходимо выяснить, какие знаки препинания ставятся. Чем больше тренироваться, тем легче будет разбирать предложения.
Если выявлять грамматическую основу не составит труда, задания № 12 и №20 не вызовут сложностей.
Здесь могут попадаться довольно длинные предложения, но не стоит пугаться. Количество слов не имеет особого значения, важно разобраться со структурой. Сначала находится основа, затем простые предложения, входящие в состав, и уже потом используются нужные знаки препинания.
В задании №20 важное значение имеют союзы, поэтому нужно знать, в каких случаях ставятся запятые. В задании №16 может встретиться предложение с общим второстепенным членом в начале. В этом случае запятая не нужна.
Задание №3 ввели в прошлом году, и оно многим школьникам показалось сложным.
Задание направлено на знание речевых стилей. Нужно ориентироваться в определении делового стиля, научного, художественного, и т.д.
Задание №13 – раздельное и слитное написание «не». Чтобы правильно его выполнить, необходимо разбираться в частях речи, уметь их распознавать. Например, исходное слово относится к глаголу или деепричастию. «Не» в этом случае пишется слитно, но нужно знать исключения, когда «не» со словом будет писаться вместе. К каждому заданию прилагается краткий ответ, и его правильность будет зависеть от приобретенных знаний и практики.
Задание №14 осталось прежним, но оно довольно сложное и объемное.
Здесь нужно знать орфографические правила, уметь определять части речи. Необходимо правильно написать существительное и отличить его от наречия.
Задание №27 вызывает определенные трудности для тех, кто не любит свои рассуждения переносить на бумагу. Но это придется сделать, поскольку задание входит в ЕГЭ. Сначала нужно внимательно прочитать предложенный текст, затем выделить основные тезисы и мысли, которые хотел донести до читателя автор. Подчеркнуть проблематику, на которой следует заострить особое внимание. Важно изложить мысли структурированно, с учетом правильного построения текста, обращая внимание на орфографию и пунктуацию.
Чтобы сочинение легко читалось, желательно избегать штампованных фраз.
Они не несут смысловой нагрузки, при этом утяжеляют текст. После написания сочинения нужно проверить его на наличие ошибок. В том случае, когда появляются сомнения в правильности использования слов или постановки знаков препинания, лучше перефразировать мысль или подобрать синоним.
Желательно заранее познакомиться с формулировками заданий, критериями оценки сочинения на официальном сайте ФИПИ. Там можно найти навигатор по самостоятельной подготовке к ЕГЭ. Чтобы получить хороший балл, можно проанализировать результаты прошлогодних экзаменов, прислушаться к рекомендациям членов комиссии. В интернете много информационных роликов и вебинаров на тему ЕГЭ.
Полезный ресурс для выпускников – независимые диагностики ЕГЭ. Они помогут выявить уровень знаний у школьника, подскажут, что необходимо подтянуть для успешной сдачи экзаменов. Кроме примеров заданий, здесь можно узнать, как себя вести на экзамене, как правильно заполнять бланки, что можно брать с собой на сдачу. Участие в независимой диагностике поможет справиться с волнением, научит правильно распределять отведенное время. Независимую диагностику можно пройти онлайн или записаться на очное проведение.
Также читайте: Как подготовиться к ЕГЭ: с репетитором, в группе или самостоятельно
