Каким образом, когда и как дети должны узнать о Пасхе? Если речь идёт о ребёнке или подростке из не православной или не христианской семьи, то со стороны родителей разумным и честным будет решение — попросить ребёнка задать вопрос о Пасхе преподавателю Основ Православной Культуры в школе, священнику или кому-то из родственников-христиан. Очень важно с самого юного возраста увидеть в своих детях личности и предоставить им возможность выносить своё суждение о столь серьёзном вопросе.
Если же речь идёт о христианской, в частности, православной семье, то рассказать детям про Пасху должен кто-то из самых близких членов семьи.
Желательно, чтобы это был человек, обладающий у детей наибольшим авторитетом. Мама, папа, бабушка или дедушка — неважно, главное, чтобы этот человек искренне верил в то, о чём говорит и пользовался доверием детей. Это тот самый вопрос, при освещении которого важно не красноречие, а именно ощущение уверенности рассказчика в своих словах. Имеет важное значение и то, в каких отношениях с детьми находится рассказчик. Желательно, чтобы дети, благодаря ему, увидели, что вера в Христа делает человека добрее, снисходительнее к чужим недостаткам, терпеливее и т. д.
Скорее всего лучшим моментом для подобного разговора будет возраст, когда ребёнок впервые осознаёт, что человеческая жизнь не бесконечна. Обычно, это случается в возрасте 4—5 лет. Именно тогда у детей появляется страх потери родителей, братьев и сестёр или собственной смерти. В этот момент и важно донести до малышей радостную весть о Пасхе Христовой. Наверняка, не стоит беседовать на эту тему, стоя у плиты или занимаясь ремонтом автомобиля. Хорошо бы выбрать время, когда можно всем вместе посидеть и внимательно друг друга послушать.
Желательно рассказать детям о Пасхе перед началом Великого Поста или за несколько недель до праздника, чтобы они смогли подготовиться, прочувствовать предстоящий праздник.
Чтобы первая Пасха для детей стала значимым событием, православной семье особенно важно вместе пройти путь от Прощёного до Светлого Воскресенья. Замечательно, если дети вместе с родителями посильно постятся. Для пятилетнего малыша постом можно считать отказ от просмотра любимого мультсериала на какое-то время и ребёнок должен чётко понимать, ради чего он это делает.
Если удаётся правильно рассказать о смысле Пасхи, дети с радостью воспримут необходимость в чём-то себя ущемить ради предстоящего праздника.
Обязательно ответственно подойти к этому разговору. Важно то, в каком настроении находятся дети и сам рассказчик. Не стоит рассказывать что такое Пасха детям, когда они возбуждены подвижной игрой, а мама раздражена неприятностями на работе. Конечно хорошо, если этот рассказ дети слушают дома, в тёплой прибранной комнате и чувствуют, что у мамы или бабушки какое-то особенно торжественное и радостное настроение.
Рассказчику обязательно предварительно прочесть соответствующие главы Евангелия. Можно рассказ заменить совместным чтением Детской Библии, попутно комментируя прочитанное.
Обстановка, в которой происходит беседа, тоже имеет важное значение. Пусть у детей останутся самые добрые и тёплые воспоминания о первом знакомстве с доброй вестью о Воскресении Христовом. Многие родители вместе с детьми просматривают мультфильмы о Христе. Этот вопрос остаётся на их усмотрение. Но, нужно учесть то, что желательно, чтобы образ Бога в сознании человека не был увязан с мультяшными картинками. Лучше посмотреть мультфильм с добрым поучительным сюжетом и вместе обсудить, как эту историю можно трактовать с точки зрения христианства. А Бог должен оставаться для ребёнка кем-то непознаваемым, не лицом, а именно образом, личностью с большой буквы.
Содержание рассказа должно отражать основные этапы жизни Христа, черты Его личности, хронологическую последовательность событий. Главное, чтобы было ясно — после добровольных страданий и мучительной смерти на Голгофе наступила Пасха.
Детям нужно понять основную мысль — смерть не прекращает жизнь души, благодаря жертве Христа, мы можем обрести продолжение жизни и возможность воссоединиться с умершими родными, после смерти тела.
Пример такого рассказа: « Больше двух тысяч лет назад на земле жила девушка по имени Мария. Она была самой доброй, терпеливой, скромной, милосердной девушкой в мире и Господь за это пожелал сделать её Матерью своего сына. Его назвали Иисусом. Когда Он вырос, то понял, что хочет посвятить свою жизнь людям. Ведь Он очень их любил, как и Его Отец. Иисус стал путешествовать по стране и везде помогал всем, кто в этом нуждался. Он лечил больных, давал хлеб голодным, утешал тех, кто страдал и всем рассказывал о Боге и о том, как на самом деле нужно Ему служить. Вместе с Ним путешествовали 12 друзей, которых Он назвал апостолами.
За то, что люди стали слушать слова Иисуса о Боге, священники задумали убить Его. Ведь они учили народ совсем другому. Среди друзей Спасителя оказался предатель — Иуда. За деньги он предал Христа. Иисус мог избежать ареста, но Он пожелал добровольно принять страдания и смерть, чтобы люди, благодаря Его жертве, были очищены от их дурных дел. Тогда они все смогут получить прощение и жить вечно. Когда Христа казнили, произошло солнечное затмение. Земля погрузилась в полную темноту на несколько часов. В ночь на воскресенье произошло страшное землетрясение и камень, который закрывал вход в пещеру, где положили Иисуса, отвалился. Оказалось, что Христос снова жив. Он явился своим друзьям, чтобы они узнали об этом и порадовались. Так появился праздник Пасха».
Детям нужно объяснить, что если человек постарается, как можно чаще, поступать так, как поступал Спаситель, то и он сможет после смерти ожить.
Далее нужно перейти к описанию традиций, связанных с празднованием Пасхи. Например, нужно рассказать, почему принято красить на Пасху яйца.
Одна из версий, вполне подходящая для детей звучит так: «После Воскресения Мария Магдалина отправилась в Рим, ко двору императора Тиберия, чтобы рассказать ему о чуде, происшедшем в Иерусалиме. К царю нельзя было приходить без подарка, но поскольку денег у Марии почти не было, она смогла купить лишь одно яйцо. Когда её впустили к императору, она протянула его Тиберию со словами: «Христос воскресе!». Император ответил, что поверит в это, если яйцо из белого станет красным. В ту же секунду яйцо в руках Марии покраснело. «Воистину воскресе!»,— воскликнул изумлённый царь». Эту историю можно будет рассказать малышам во время совместного раскрашивания пасхальных яиц.
Уместно будет упомянуть и других жён-мироносиц, особенно, если речь идёт о девочках. Им полезен будет пример благодарности и заботы о человеке, даже после его смерти. Можно обратить их внимание на то, что мироносицы не поленились встать очень рано, прежде восхода солнца, не побоялись в темноте отправиться в путь, лишь бы поскорее отдать последнюю дань любви к Спасителю. Если в семье принято печь куличи дома, то это занятие можно сочетать с рассказом о том, что Христос — хлеб жизни. Поэтому принято на Пасху выпекать самый вкусный хлеб. Сдобное тесто и украшения символизируют особую радость предстоящего праздника. Если слушатели — мальчишки, им можно рассказать об Иоанне Богослове, самом преданном друге Христа. Обратить их внимание на то, что он сопровождал Иисуса до последней минуты, не боясь ареста и наказания. Полезно упомянуть о том, что Иоанн с радостью взял на себя, по просьбе Христа, заботу о Его Матери.
Нужно рассказать о том, что Пасху отмечают целых сорок дней, потому что именно в течение этого времени Спаситель являлся ученикам после смерти.
Пасхальная радость выражается тем, что люди ходят друг к другу в гости, обмениваются куличами, крашенными яйцами и «христосуются» — дружески обнимают и целуют друг друга со словами: «Христос воскресе! Воистину воскресе!».
Читать комментарии