Развитие ребенка

Почему нельзя торопить развитие детей: рекомендации психологов

В наше время современные родители стараются практически с рождения развивать младенца. Мамы и папы изучают специальную литературу, водят деток на развивающие занятия, когда те еще даже не начали ходить. Иностранный язык, математика с первого года жизни, чтение с раннего возраста – подобные методики все чаще используются современными родителями.  

Так, почему нельзя торопить развитие детей?

Развитие с пеленок

Все чаще мамы соревнуются между собой, чей ребенок лучше развивается. В наше время можно услышать такие разговоры мамочек на детской площадке: 

– Мой малыш прекрасно декламирует стихи! 

– А моя доченька давно знает русский и английский алфавит! 

– Подумаешь, мы с трех лет сына на детские курсы китайского языка будем отдавать! 

Родители часто стремятся с рождения развивать младенца, чтобы он раньше, чем ребенок соседа, пошел, заговорил, научился писать и читать. Мамы с гордостью рассказывают подругам, как их трехлетний малыш показывает удивительные способности в области математики, актерского мастерства, чтения, и т.д. Но насколько оправдано желание родителей заниматься развитием детей с самого раннего возраста? Нужно ли торопить развитие, если ваш малыш пока не готов читать, писать, разговаривать на иностранном языке? 

Мамы и папы, которые с пеленок занимались развитием крохи, не останавливаются даже тогда, когда ребенок подрастает. Они требуют идеальных отметок в школе, выдающихся успехов в спортивных секциях, побед на олимпиадах. Ничего хорошего из этой гонки, как правило, не выходит.  

В чем проявляется завышенное требование в развитии

  1. Родители постоянно занимают малыша развивающими играми.
  2. Дочь или сын должны уметь читать и считать в дошкольном возрасте.
  3. Акцент делается на развивающих играх, при этом простые детские шалости, забавы, проявления любви полностью игнорируются.
  4. Родители обсуждают с детьми взрослые проблемы, финансовые и семейные вопросы.
  5. Взрослые подстегивают к постоянным результатам, а любая неудача воспринимается негативно.
  6. Школьникам внушают, что учеба – это самое главное в жизни.
  7. Требование от детей идеальной дисциплины, отсутствие свободного времени для игр и развлечений.
  8. Постоянное сравнивание с другими детьми: «Ваня так красиво играет на скрипке, не то, что ты, бездельник», «Светочка такая молодец, учится на одни пятерки. Посмотри в свой дневник, у тебя там полно четверок», и т.д.

Негативные стороны

  1. Если постоянно навязывать занятия, тем самым вы лишаете ребенка детства. А ведь именно детство – самая беззаботная, веселая пора в жизни, которую взрослый человек обычно вспоминает с радостью и теплотой. Что вспомнит ваш ребенок, если он 7 дней в неделю посещал занятия, курсы, тренировки? Не торопите малыша, он еще успеет повзрослеть. А пока даже обычная прогулка по парку может оказаться полезней, чем многочасовые занятия с пособиями.
  2. Ребенок будет страдать заниженной самооценкой, ведь родители регулярно требуют от него достижений. Если что-то не будет получаться, маленький человек решит, что проблема в нем. «Я недостаточно хорошо занимаюсь, я глупый, и мама с папой меня не будут любить».
  3. Малыш живет в состоянии постоянного стресса. «Если не будешь хорошо учиться, пойдешь работать уборщицей!» – говорят родители,
    чем загоняют в еще больший стресс маленького человека.
  4. Дети не могут понять собственные эмоции и чувства, ведь родители регулярно навязывают свое мнение и жизненные ориентиры. Мамы и папы, как правило, хотят видеть в детях свою улучшенную копию и отказываются воспринимать их, как самостоятельную личность.
  5. Мальчик или девочка занимаются тем, что им навязывают родители. Из-за этого могут пропасть скрытые таланты и способности, а в будущем человек живет не своей жизнью, а той, которую ему распланировали взрослые.
  6. Регулярное состояние стресса негативно сказывается на психическом и физическом состоянии человека. Мальчик или девочка начинают страдать бессонницей, ослабевает иммунитет, ухудшается память. Ребенок чувствует себя несчастным, из-за чего могут начинаться проблемы психосоматического характера.

О чем нужно помнить требовательным родителям

  1. У детей должно быть детство, они имеют право выбирать занятия и увлечения по своему вкусу.
  2. Дайте возможность маленькому человеку принимать собственные решения, делать свои ошибки и выводы.
  3. Вместо развивающих мультфильмов или компьютерных программ проведите вместе время. Погуляйте по парку, съешьте мороженое в кафе, поиграйте в настольные игры, почитайте книги. Ничто не сможет заменить живое общение с близкими людьми.
  4. Чаще говорите сыну или дочери, как вы любите, гордитесь ими, уважаете их мнение.
  5. Ребенок должен понимать, что родители всегда будут на его стороне и примут любое его решение.
  6. Замечательно, если мама и папа на собственном примере показывают детям, как важно заниматься любимым делом. Престижная профессия, высокие заработки, хорошая должность – это не самое главное в жизни, ведь это не принесет радости и удовлетворения, если работа не по душе.
  7. Не стоит пугать детей мрачными перспективами, если они чего-то не смогут достигнуть. Наоборот, донесите до дочери или сына, что уроки, экзамены, собеседования не так страшны, как может показаться на первый взгляд.
  8. Развивайте собственные таланты детей, не навязывайте свои интересы. Например, папа мечтал в детстве научиться играть на фортепиано, но по каким-то причинам не получилось. Не нужно вести сына в музыкальную школу только для того, чтобы реализовать свою несбывшуюся мечту. Необходимо поинтересоваться у мальчика, чем именно он хочет заниматься, и только после этого принимать совместное решение.
  9. Не перекладывайте на маленькие плечики взрослые проблемы. Пускай малыш живет в счастливом, беззаботном детстве.

Что говорят взрослые

Марина, 38 лет, маркетолог:

«Свое детство я вспоминаю с содроганием. Сколько себя помню, родители требовали от меня лучших результатов. Отдали в спортивную секцию по гимнастике, водили в музыкальную школу, нанимали репетиторов. Это была бесконечная гонка за лучшие оценки, награды, медали. Каждый вечер я плакала у себя в комнате, потому что подруги гуляли на улице, играли в детские игры, занимались тем, чем хотели. И только мне нужно было постоянно учиться, что-то доказывать, не разочаровывать родителей. Своему сыну я дала полную свободу, и он мне за это очень благодарен. Впрочем, благодарности я и не жду, для меня важно, что сын счастлив и живет обычной жизнью простого мальчишки». 

Дарья, 29 лет, учитель иностранных языков:

«Я счастлива, что мама и папа с детства давали мне возможность самой принимать решения. Они поддерживали меня во всем, всегда хвалили и помогали. Профессию я выбрала сама, никто не навязывал свое мнение. Я часто наблюдаю, как молодые родители стараются развивать малышей с самого рождения, и не приветствую это. Все должно быть в меру. Когда крошку возят по развивающим центрам, вместо того, чтобы провести время вместе, ни к чему хорошему это не приведет».

Безусловно, родители должны участвовать в развитии детей, но делать это нужно аккуратно, не лишая при этом детства. В жизни маленького человека должны быть не только занятия, секции, кружки, уроки, но еще и беззаботное время, когда он сможет в удовольствие побегать по лужам, поиграть с друзьями, помечтать, сидя рядом с мамой и папой. 

Поделиться

Читать комментарии

  • Очень правильная статья. Недавно наблюдал такого ребёнка при ЭЭГ-исследовании. К сожалению, не могу здесь привести пример, во что может вылиться нейрофизиологическое нарушение при повышенной психологической нагрузке на ребёнка - сайт не воспроизводит картинки.