Как изменятся задания на ЕГЭ-2022: подробный гид по всем предметам. Изменений много!

Начался новый учебный год и уже появилась информация для 11-классников, которым предстоит подготовка к ЕГЭ. ФИПИ опубликовал образцы заданий, которые отличаются от ЕГЭ-2020 года.

Читайте также: Минпросвещение опубликовало расписание сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2022 году

Русский язык

Какие изменения коснуться этого предмета:

1. В 1-й части экзаменационной работы нет составного задания (1-3), суть которого заключается в проверке умения сжато передавать информацию прочитанного текста. Его заменили на составное задание с проверкой умения выполнять стилистический анализ текста.
2. В 16 задании изменена формулировка, оценивание и спектр предъявляемого языкового материала.
3. В 19 задании расширен языковой материал, который предъявляют для пунктуационного анализа.
4. Приведены нормы оценки сочинения объемом от 70 до 150 слов.
5. Также изменен первичный балл за выполнение работы с 59 до 58.

Математика

Вот все изменения:

1. Исключено задание 2, которое проверяло умение выполнять вычисления и преобразования (это задание перенесли в задачу 7 в новой нумерации).
2. В задание 5 добавили проверку умения выполнять действия с геометрическими фигурами, а в задание 20 – проверку умения строить и исследовать простейшие математические модели.
3. Общее количество заданий по этому предмету увеличилось с 20 до 21, а максимальный балл за выполнение работы увеличился до 21.

Математика (профильный уровень):

1. Исключены задания 1 и 2 на проверку умения использовать приобретенные знания в практической и повседневной жизни, а также уже нет задания 3, проверяющее умение выполнять действия с координатами, векторами и геометрическими фигурами.
2. Курс дополнен заданием 9, проверяющим умение выполнять действия с функциями, а также добавлено задание 10 на проверку умения моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычисления в простейших случаях вероятности событий.
3. Изменена система оценивания: теперь максимальный бал за выполненные задания повышенного уровня 13 на проверку умения выполнять простые действия с геометрическими фигурами, векторами и координатами составляет 3, а максимальный балл за выполнения заданий повышенного уровня 15 на проверку умения использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни равен 2.
4. Теперь количество заданий уменьшилось с 19 до 18, а наивысший балл за выполнения всей работы составляет 31.

Читайте также: Я завалил ЕГЭ или недобрал баллов. 7 вариантов развития событий

Физика

В 2022 году в структуре КИМ ЕГЭ количество заданий стало меньше и составляет 30. Наивысший балл увеличился до 54.

Вот правки, касающиеся данного предмета:

1. 1-я часть работы дополнена двумя новыми линиями заданий (1 и 2), II базового уровня сложности с интегрированным характером, включающих в себя элементы содержания не менее, чем из 3 разделов физики.
2. Также была изменена форма заданий на множественный выбор (линии 6, 12 и 17). Ранее в этих задачах предлагалось на выбор 2 варианта ответа, в 2022 году предлагается на выбор всех верных ответов и 5 предложенных.
3. Во II части увеличено количество заданий с развернутым ответом и исключены расчетные задачи повышенного уровня сложности с кратким ответом. Внесена еще одна расчетная задача повышенного уровня сложности с развернутым ответом и внесены изменения к решению задачи высокого уровня по механике. Дополнительно к решению должно прилагаться обоснование использования законов и формул для условия задачи. Максимальный балл оценивания по такой задаче составляет 4 с учетом двух критериев оценивания: для обоснования законов использования и для математического решения задачи.

Химия

Какие изменения предстоят:

1. Уменьшили общее количество заданий с 35 до 34 за счет объединения заданий, имеющих схожую тематическую принадлежность или сходные виды деятельности при их выполнении. Теперь оба элемента (Химические свойства углеродов и Химические свойства кислородсодержащих органических соединений, которые были в 13 и 14 задании), перенесены в задание 12. Также исключено задание 6, проверяющее умение характеризовать химические свойства простых веществ и оксидов (этот элемент будет присутствовать в задании 7 и 8).
2. В задании 5, проверяющем умение классифицировать неорганические вещества теперь применяется другой формат, а также немного изменено задание 21 (в прошлом задание 23), которое проверяет умение определять среду водных растворов.
3. Добавлено задание 23, которое ориентировано на проверку умения рассчитывать на основе данных таблицы, изменяющих концентрацию веществ.
4. Изменен вид расчетов задания 28. Теперь нужно будет определить значение «выхода продукта реакции» или «массовой доли примеси».
5. Изменена шкала оценивания некоторых заданий в связи с уточнением уровня их сложности и количеством мыслительных операций при их выполнении. Поэтому наивысший балл за выполнение всей работы составляет 56.

Биология

Вот все изменения:

1. Теперь нет задания на дополнение схемы (линия 1). Его заменили заданием, проверяющим умение прогнозировать результаты проведенного эксперимента, которое простроено на знаниях из области физиологии клеток и разных природных организмов.
2. В линию 4 перенесены традиционные задачи по генетике части 1, которые были в линии 6.
3. Задания на проверку знаний и умения по темам «Клетка как биологическая система» и «Организм как биологическая система» теперь представлены в едином модуле (линии 5-8), при этом 2 задания идут по теме «Клетка как биологическая система» и еще 2 – 3 по теме «Организм как биологическая система».
4. Внесены изменения в части 2 практико-ориентированных заданий (линия 22). Теперь они нацелены на проверку знаний и умения в рамках планирования, проведения анализа результата эксперимента. Оценка заданий – 3 балла вместо 2 баллов в 2021 году.

История

Какие изменения грядут в этом предмете:

1. Исключены задания на работу с письменным историческим источником (6, 10 и 22 по старой нумерации 2021 года), также нет задания на знание фактов, предполагающего множественный выбор (7 по нумерации 2021 г.), задание-задача (23 по нумерации 2021 г.).
2. В новой работе не будет исторического сочинения (25 по нумерации 2021 г.).
3. Часть заданий, которые проверяли определенные знания и умения, преобразованы в задания, предполагающие расширение и детализацию проверки этих же умений, и проверку умений, которые ранее не проверяли в ЕГЭ. Задание, нацеленное на проверку исторических понятий с кратким ответом (3 и 4 по старой нумерации) трансформировано в новое задание с развернутым ответом на проверку знания исторических понятий и умения использовать эти понятия в историческом контексте (задание 18 по старой нумерации). Из задания на работу с информацией, которая отображена в форме таблицы (11 по нумерации 2021 г.) убрали материал по истории зарубежных стран. В 2022 году по этому заданию будет проходить проверка знаний важных исторических событий, которые произошли в регионах нашей страны, и географических объектов на территории зарубежных стран, которые связаны с историей нашей страны (задание 4 по нумерации 2021 г.). Задание на работу с исторической картой (схемой) (15 по нумерации 2021 г.) видоизменено в задание на проверку умения соотносить информацию, которая представлена в виде исторической карты и текста (10 по нумерации 2022 г. Задания с краткими ответами на работу с изображениями (18 и 19 по старой нумерации) теперь будут представлены в виде заданий с развернутым ответом (14 и 15 по нумерации 2022 г.), которые предполагают самостоятельное представление вывода об изображении и указание факта, связанного с изображением памятника культуры. Чтобы усилить содержательную составляющую ЕГЭ, которая посвящена Великой Отечественной войне, задание с кратким ответом (8 по нумерации 2021 г.) станет составляющей задания с развернутым ответом, предполагающим работу с историческими источниками по теме Великой Отечественной войны (задание 16 по новой нумерации). Задание на аргументацию (24 по нумерации 2021 г.) дополнено материалом по истории зарубежных стран (19 по нумерации 2022 г.).
4. В ЕГЭ внесено новое задание на установление причинно-следственных связей (17 по новой экзаменационной работе).
5. В заданиях, которые предполагают множественный выбор (6 и 11 по нумерации 2022 г.) теперь не будет положения, указывающего на количество правильных элементов ответа, а общее время выполнения работы составляет не 235, а 180 минут.

Читайте также: Важные вопросы по ЕГЭ: если утерян паспорт, штрафы за неявку, сколько времени можно проводить в туалете и много другое

География

Что изменится здесь:

1. Сократили общее количество заданий с 34 до 31, но увеличили число заданий с развернутым ответом.
2. В КИМ 2022 г входит мини-тест, состоящий из 2 заданий (19 и 20), которые проверяют умение определять и находить информацию, недостающую для решения задачи, а также необходимую информацию для классификации географических объектов по заданными параметрам.
3. Внесены изменения в контекст задания 13, целью которого является проверка умения использовать географические знания для установки хронологического порядка событий в геологической истории нашей планеты.
4. В КИМ также входит ряд заданий, которые схожи по конструкции с теми, которые использовались в течение последних 4 лет в ВПР для 11 класса; задание 3 на проверку умения использовать знания об основных географических закономерностях с целью решения определения и сравнения свойств географических объектов и явлений; задание 8 на проверку умения использовать географические знания для установки взаимосвязей между изученными географическими процессами и явлениями; задания 23-25 в виде мини-теста из 3-х заданий к тексту, проверяющие умение использовать знания по этой дисциплине с целью определения положения и взаиморасположения географических объектов, для описания существенных признаков изученных географических объектов, процессов и явлений, а также для распознавания в повседневной жизни проявления географических процессов и явлений, для объяснения географических объектов и явлений, установления причинно-следственных связей между ними; также добавлено задание 31 на проверку умения использовать географические знания для аргументации различных точек зрения на актуальные экологические и социально-экономические проблемы и умение использовать географические знания и информацию для решения проблем, имеющих географические аспекты.

Обществознание

Вот все изменения:

1. В первой части КИМ уже нет заданий 1, 2 и 20 по нумерации 2021 г.
2. Задание с кратким ответом на анализ графика спроса и предложения (задание 10 в КИМ 2021 г.) теперь будет содержаться в задании с развёрнутым ответом (задание 21 по нумерации 2022 г.).
3. Из 2-й части КИМ удалены дублирующие друг друга по проверяемым умениям задания (задания 22 и 26 исключены, задания 25 (позиция 25.1) и 23 из КИМ ЕГЭ 2021 г. сохранены в составном задании к тексту).
4. Наивысший балл за выполнение задания–задачи 22 (по нумерации 2022 г.) теперь увеличили с 3 до 4 баллов.
5. В КИМ ЕГЭ 2022 г. исключили альтернативное задание, в котором требуется написать мини-сочинение (задание 29 КИМ 2021 г.).
6. В часть 2 добавлено задание с развёрнутым ответом по Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации (задание 23 по нумерации 2022 г.).
7. Задание на составление плана развёрнутого ответа по предложенной теме (задание 28 в КИМ ЕГЭ 2021 г.) теперь будет в составном задании, которое содержит в себе составление плана и элементы мини-сочинения (задания 24 и 25 по нумерации 2022 г.).
8. Наивысший балл теперь не 64, а 57 баллов.
9. Общее время, отведенное на выполнение работы, сократили с 235 до 180 минут.

Литература

Правки:

1. Расширен литературный материал: шире представлена поэзия второй половины ХIХ — ХХ в., отечественная литература ХХI в.; включили зарубежную 5 литературу: в заданиях 7–11 произведения зарубежной лирики могут привлекаться в качестве опорного текста для формулировки заданий разных видов с кратким и развёрнутым ответами; в ряде случаев при выполнении заданий 6 и 11 допускается выбор примера для контекстного сопоставления не только из отечественной, но и из зарубежной литературы; в некоторых формулировках тем сочинений части 2 предусмотрена возможность обращения к произведению отечественной или зарубежной литературы (по выбору участника).
2. Количество заданий начального уровня сложности (с кратким ответом) уменьшено с 12 до 7, поэтому и изменена нумерация заданий.
3. Увеличено количество заданий на выбор в части 1 (5.1/5.2, 10.1/10.2) и в части 2 (добавлена пятая тема сочинения с опорой на «диалог искусств»).
4. Внесены изменения в требования к выполнению заданий 6 (ранее — 9) и 11 (ранее — 16): теперь нужно подобрать не два, а одно произведение для сопоставления с предложенным текстом; также добавлены критерии оценивания данных заданий.
5. Более жесткие стали требования к объёму сочинения (минимальное количество слов — 200).
6. Наивысший балл увеличен с 2 до 3 при оценке сочинения (12.1–12.5) по критерию 3 «Опора на теоретико-литературные понятия».
7. Также добавлены критерии оценивания грамотности.
8. Изменён максимальный начальный балл за выполнение всей экзаменационной работы — 55 (в 2021 г. — 58 баллов).

Иностранные языки

В экзаменационную работу 2022 г. внесли изменения в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»). Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 г. состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.

1. В задании 39 нужно написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Наивысший балл за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
2. В задании 40 требуется создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось — 14 баллов.
3. В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесено несколько нововведений. 1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 — 4 балла. 2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 — 5 баллов.
4. В задании 4 нужно оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы. Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Наивысший балл за выполнение задания 4 — 10 баллов.
5. Время на выполнение письменной части работы теперь составляет на 10 минут больше, чем раньше, а именно – 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.

Информатика

Изменения:

1. Задание 3 будет выполняться с использованием файла, содержащего простую реляционную базу данных, состоящую из нескольких таблиц (в 2021 г. это задание было аналогично заданию 3 бланкового экзамена прошлых лет).
2. Задание 17 будет выполняться с использованием файла, содержащего целочисленную последовательность, предназначенную для обработки с использованием массива.
3. Задание 25 будет оцениваться исходя из максимального балла за выполнение задания равного 1. Максимальный балл за выполнение всей работы составит 29 (в 2021 г. — 30).

Читайте также: В Общероссийском профсоюзе образования рассказали о подарках ко Дню учителя