Рассеянность и отсутствие самоконтроля в раннем детстве – особенности детской психологии, с которыми можно успешно бороться и развивать. Необходимо уделить немного внимания и следовать определенным советам и уже в скором времени, вы пожнете плоды трудов своих, а ваш ребенок обретет необходимые качества.
Будьте внимательны. Наблюдайте за поведением и реакцией ребенка. Старайтесь уловить, что именно помогает вашему малышу держать себя в руках или сосредотачиваться. К примеру, вы заметили, что ребенок только что капризничавший вдруг успокоился, как только вы перенесли его в тихое место либо наоборот, там где шумят кухонные электроприборы. В следующий раз, вы вместо давления на него, просто поможете создать вокруг него именно ту атмосферу, которая способствовала возврату самоконтроля.
Также обязательно говорите ребенку, какой он молодец. Признание успехов, пусть даже самых маленьких, укрепляет внутренние системы ребенка. Как только малыш оказывается лицом к лицу со стрессом, подбадривайте его, говорите «Ты сможешь, я в тебя верю».
Читайте вслух стихи, сказки, рассказы и периодически останавливайтесь и просите детей повторить небольшой фрагмент диалогов или описаний. Постепенно ребенок будет не просто слушать ваш голос, а научится вникать в суть и бонусом разовьет память.
Отличный способ развить гибкость внимания и усилить сосредоточенность. Попросите деток сложить все игрушки в одну кучку. На следующем этапе, попросите сложить машинки в одну кучку, а фигурки роботов/кукол/солдатиков, в другую. Затем можно усложнить задачу, попросив разложить по цветам все игрушки, создав несколько кучек. Ребенок будет не только занят любимым делом, но и разовьет пространственное воображение.
Помогайте детям развивать фантазию. Дайте задание изображать взрослого, читающего газету на кухне и попивающего кофе. Пусть попробует изобразить, будто нечаянно пролил кофе на стол и сотрет воображаемую лужицу воображаемой тряпкой. Если детей несколько, можно дать роли всем, а затем менять местам. Это несложное задание позволяет включить воображение и моделировать ситуации, которых в жизни можно избежать.
«Постукивание палочками». Правила просты, но требуют внимания и сосредоточенности. Если вы стучите один раз, то ребенок должен стукнуть два раза. Если вы два раза стукнули, то ребенок один. Со временем правила моно усложнить, добавив количество стуков «4-2», «2-4».
«Упражнение Струпа». Понадобятся цветные маркеры. Напишите зеленым маркером слово «красный», черным слово «зеленый», красным слово «синий» и так далее. Ребенок должен быстро назвать именно цвета слов. Задача на первый взгляд кажется несложной, но дело в том, что мозг хочет прочитать слово, а не назвать цвет.
Для того, чтобы пройденный материал хорошо закреплялся, ребенок не должен перетруждаться. Все должно быть гармонично и не вызывать эмоционального напряжения. Для этого чередуйте тренировки с отдыхом, а также переключайте ребенка на выполнение других занятий.
Есть такое правило: «Не воспитывайте ребенка, воспитывайте себя, ребенок все равно возьмет пример с вас». Это значит, что если вы хотите добиться от ребенка сосредоточенности и самоконтроля, то в первую очередь этими качествами должны обладать именно вы.
Читать комментарии
Полностью согласна с этими советами! Для себя выделю ещё один совет:следить за тем, чтобы ребёнок получал достаточное количество витаминов и микроэлементов. Даем сыну мишек мультивитамины от эвалар, там достаточно сбалансированный состав, который укрепляет организм, а холин положительно влияет на мозг, улучшает память и внимание. Нам очень нравится
Самоконтроль развивается не только благодаря этому, а ещё в принципе зависит от работы нервной системы и мозга. Поэтому укреплять организм ребёнка всегда нужно хотя бы теми же самыми витаминами. Нам очень понравились витамишки мульти. Они содержат и инозит в том числе, и холин. Так что это очень хорошо для общеукрепляющего результата.