Сложно представить человека, живущего в современном мире и совсем не умеющего пользоваться гаджетами – интернет и другие технологии давно стали неотъемлемой частью нашей ежедневной жизни. Это утверждение особенно актуально для подрастающего поколения, для которых большая часть жизни пройдет и вовсе онлайн. Досуг, образование, общение становятся виртуальными… Не стоит противиться таким изменениям, ведь они являются неизбежной частью прогресса. Главное обеспечить ребенку цифровую безопасность и создать комфортные условия для выхода в сеть – именно с этой целью мы сегодня разберем главные 7 вопросов, возникающих у родителей, перед которыми стоит задача выбрать компьютер для школьника.
На что стоит обращать внимание в первую очередь и от чего отказаться – советы специалиста.
Вопрос 1 – с какого возраста лучше приучать ребенка к работе за компьютером?
Очевидно, что в первых классах, где дети только учатся читать, писать и считать, им вряд ли будут давать домашние задания через гаджеты. По крайней мере, так было до 2020 года, когда на дистанционное обучение попытались перевести всех. Но пандемия, к счастью, заканчивается, поэтому пусть первое знакомство малыша с компьютером пройдет через девайс родителей в возрасте 6-8 лет, а уже ближе к 10 ему можно купить свой компьютер – как раз перед появлением информатики в старших классах.
Вопрос 2 – стоит отдать предпочтение ноутбуку или стационарному компьютеру?
Специалисты объясняют, что тут играет роль возраст ребенка – если ему по учебе может понадобиться мобильность, то стоит отдать предпочтение ноутбуку, который легко взять с собой или сложить в условиях маленького пространства (например, если нет полноценного рабочего места). Но если малыш только пошел в школу, ему точно не придется никуда двигать свой компьютер, можно собрать системный блок, клавиатуру, мышь и монитор отдельно. Это удобней в том плане, что при поломке любой элемент конструкции легко заменить.
Вопрос 3 – какие технические характеристики играют важную роль при выборе компьютера для ребенка?
Вопрос 4 – как улучшить компьютер, если ребенка увлекло программирование?
Создание программного обеспечения или кодинг правда требует более высоких показателей жизнеспособности компьютера – тут уже редкий ноутбук выдержит нагрузки, а вот заменить необходимые части стационарного ПК будет несложно. Увеличьте количество оперативной памяти до 16 гигабайт, купите передовой процессор и поддерживайте ребенка в собственных начинаниях.
Вопрос 5 – как самому правильно настроить уже купленный компьютер?
Судя по тому, что этот вопрос вовсе возник, изначальных умений правильно сложить систему нет – лучше доверить вопрос специалисту за небольшую плату, зато в будущем явно не появится лишних проблем. Из советов – старайтесь купить и «железо», и программное обеспечение вместе, так получается дешевле.
Надеяться на «пиратские», то есть нелицензионные, но бесплатные версии не стоит – большинство из них в какой-то момент станут усложнять пользование компьютером.
Вопрос 6 – как оградить ребенка от цифровых опасностей, например, чрезмерного увлечения компьютерными играми, засиживанию допоздна в интернете?
Стоит изначально приучать ребенка к грамотной самодисциплине – так сказать, «сделал дело – гуляй смело». То есть пусть у ребенка будет достаточно свободы действий сразу после того, как он выполнит обязательные задания. А там уже наблюдайте за его поведением – если переусердствует с виртуальной жизнью, переключайте его на интересное в реальном мире, главное не запрещайте ничего и не ругайте за попытки принести в свою жизнь немного развлечений. Учитесь договариваться, проговаривать проблемные моменты, поощрять правильное поведение или мотивировать на уступки.
Вопрос 7 – ладно досуг, но стоит ли контролировать ход обучения школьника, если занимается он через онлайн-сервисы?
В ранних классах в этом есть смысл – очень мало детей сами могут осознать смысл учебы и выполнения всех заданий, поэтому наблюдение явно понадобится, если вы узнаете о проблемах с успеваемостью учащегося. А вот подростков контролировать уже бессмысленно – поверьте, они достаточно умны и хитры, чтобы все равно поступать так, как им хочется. В старших классах наибольшую роль играет интерес самого подростка к предмету, его мотивация, силы и способные учиться. Постарайтесь создать положительные факторы, влияющие на каждый из вышеперечисленных пунктов (поощряйте успехи, не давите, развивайте таланты), а с остальным ребенок должен справиться сам – пора учиться ответственности за свои поступки.
В случае крайней необходимости у большинства антивирусов или программных обеспечений есть функция «родительского контроля» – можно настроить ее и иметь доступ к ограничению некоторых сайтов, приложений, видов деятельности на компьютере. Однако лучше всего строить отношения на доверии – не пытайтесь установить такие настройки без согласия и участия самого школьника.
Читайте также: Что делать, если ребенок пристрастился к компьютерам или мобильным телефонам?
Читать комментарии
К этому вопросу очень щепетильно подходили, потому что от этого ведь даже здоровье зависит.... например здоровье тех же самых глаз. Всё равно времяпровождение ограничиваем, но менее беспокойные, так сказать, поскольку в компьютере уверены. И конечно сын у нас пьёт курсами Чернику Форте с лютеином от эвалар. Это гарантия того что зрение будет поддерживаться острым и мышцы будут в тонусе....думаю всем стоит взять на заметку.