Принципы воспитания в стиле «хюгге»: почему у них все получается, а с нашими детьми не работает

Датский психотерапевт Еспер Юуль в книге «Ценности, которые дети несут всю жизнь» рассказывает, как нужно воспитывать подрастающее поколение, при этом сохраняя личные границы. Немецкое издание «Der Spiegel» называет приемы психотерапевта «расслабленным оптимизмом». Такой подход в воспитании часто практикуют европейцы, поэтому книга популярна практически во всех европейских странах.

О чем пишет Еспер Юуль

Господин Еспер Юуль занимается психологией на протяжении 35 лет. Он успешно практикует в Дании и других европейских странах. В 2004 году психотерапевт стал основателем Международной Семейной лаборатории.

Автор пишет о том, что родители не должны быть во всем идеальными, чтобы воспитать достойных детей.

В книге рассказывается не о том, в каких условиях растут датские дети. Смысл намного глубже: автор повествует о важных вещах, которым мама и папа должны обучать детей.

Но обучать не по книгам, ведь теорию дети не воспринимают.

Родители должны на своем примере учить основополагающим истинам, поскольку для детей мама и папа – единственные, кому они доверяют. Дети могут не слушать родителей, но при этом в точности копировать слова и поведение.

Воспитание в стиле «хюгге»

Дания считается одной из самых счастливых стран. Жители Дании занимают первые места в рейтинге счастливых жителей, их даже называют «специалисты по счастью». Если хотите воспитать счастливых детей попробуйте обратиться к системе хюгге. Не обязательно переезжать в Данию, чтобы вырастить доброе, счастливое поколение.

Понятие «хюгге» – это не только стиль жизни датчан.

Хюгге – это умение рассмотреть счастье в мелочах, радовать каждому моменту, получать удовольствие от самых простых вещей.

Это ощущение счастья, когда утром кто-то приготовил завтрак, на столе стоит чашка ароматного кофе, на улице светит солнышко, а в окне автомобиля мелькают облака. Это безграничная радость, когда мама крепко обнимает, а с папой можно собирать паззлы.

В Дании распространена собственная философия относительно воспитания. Каждый родитель когда-нибудь задумывался, все ли он делает правильно, чтобы вырастить хороших дочерей и сыновей. Такие мысли могут прийти, когда малыш только родился и лежит, беспомощный, в кроватке.

Сомнения могут одолеть родителей, когда сын (дочь) начали топать или уже задают сотни тысяч вопросов. Многие родители обращаются к многочисленным книгам, ищут в интернете советы детских психологов, посещают тренинги и семинары, посвященные воспитанию. Все это делается с одной целью: правильно воспитать любимого сына (дочь).

Но есть ли правила, которым родители должны неукоснительно следовать?

Начнем с того, что в каждой стране свои традиции и ценности, которые нам могут показаться, по меньшей мере, странными.

  • Например, итальянцы кормят детей ужином, как правило, поздним вечером. Детям позволено все, но под тотальным надзором. У них ребенок никогда не остается без взрослых, даже если никого рядом нет, за ним следят и моментально реагируют на любые опасности.
  • Бельгийцы без угрызений совести могут дать попробовать малышам пиво. Ребенка таскают за собой всюду днем и ночью. А старших – отдают в садики, центры, школы, иногда и на несколько дней. Кстати, семьи у них очень крепкие и дети уважают своих родителей без лишних нравоучений.
  • Норвежцы гуляют с младенцами даже в сильный мороз, причем, родители в теплых парках, а ребенок просто спит, укрытый одеялком в коляске. И, кстати, дети у них болеют простудой очень редко. У них даже такой болезни, как простуда, нет.
  • В Японии родители радуются, если ребенок нашел лужу и загрязнился. Значит – здоровее будет.
  • В США малышей первый делом учат петь гимн. И пручают самостоятельности уже с возраста ползания. Там родители просто не реагируют на неопасные ситуации, оставляя малыша самому выпутываться из ситуации. И у них получается.
  • В Австралии у ребенка с 5-7 лет должен быть свой питомец, за которым он сам ухаживает и за него отвечает. Ребенок должен следить за питанием, говорить родителям, что надо купить, чего не хватает, посещать с ним ветеринара. В Австралии нет живодеров и никто никогда не оставит пострадавшее животное без помощи – не можешь сам помочь – вызывай ветслужбу или полицию.

Поэтому, понятия «правильное воспитание» не существует. Каждый родитель выбирает собственную модель воспитания, которая может быть правильной для него, но неприемлемой для окружающих. Но все родители желают, чтобы их ребенок был счастливым, а для этого они должны быть счастливы сами.

Правила воспитания в стиле «хюгге»

Дети и родители должны быть на равных условиях. Справедливые родители не манипулируют детьми, не наказывают их, демонстрируя силу и авторитарность. Это не значит, что нужно выполнять любой каприз малыша, но следует уважать его, как самостоятельную личность со своими взглядами, желаниями, целями. И требовать от них то же самого.

Взрослые не должны себе во всем отказывать, как это часто можно наблюдать в семьях наших соотечественников. Многие отказывают себе практически во всем, чтобы у сына (дочери) были лучшие игрушки, одежда, развлечения. Датские психологи говорят о том, что дети учатся всему у родителей, поэтому взрослым стоит подумать и о себе.

Необходимо сохранять искренность в отношениях «родители-дети». Родители должны признать, что дети не обязаны жить так, как хочется взрослым. У них есть свои взгляды на жизнь, свои планы и цели. Задача взрослых – поддержать и помочь, оставаясь искренними и честными с собственными детьми.

Родители не должны перекладывать ответственность на детей. У малышей можно многому научиться, но ответственность за климат в семье лежит на плечах мамы и папы.И тем более, дети не должны страдать из-за взрослых проблем. В стиле хюгге оба родителя несут одинаковую ответственность и обязаны принимать равное участие в жизни малыша даже после развода. Тех, кто игнорирует, ждут разборки с государственными службами.

Взрослым нужно иногда вспоминать, что и они когда-то были детьми. Для подрастающего поколения важно, какой микроклимат будет в семье. Им не нужно, чтобы родители многим жертвовали, наоборот, дети будут счастливы тогда, когда счастливы их родители.

Почему у нас не работает?

Потому что большинство взрослых живет по старинному русскому обычаю «я начальник – ты дурак». В семье это звучит так:

  • мал еще, чтобы что-то понимать;
  • яйца курицу не учат;
  • зайкрой рот и делай, как тебе говорят.

И все! Система хюгге отдыхает.

Поделиться

Читать комментарии

  • А еще у нас внедрена система бессмысленного заглядывания ребенку в рот. Диаметрально противоположно - сдать детей в развивалки и совсем забыть о них. Даже сказку на ночь почитать влом.

  • В научном мире есть понятие: "адаптация", относящиеся к переводам, тестам, исследованиям, приемам ведения переговоров и т.д. Культура - основа любого общества, и далеко не все принципы приемлемы.
    Уважение к ребенку зависит не от страны, а от воспитания родителей.
    И в то же время, нет ничего плохого в жертвенности, если поменять цель: "с развлечений, одежды и игрушек" на образование и развитие (музыка, танцы, спорт, столярное дело, этика и т.д).
    Система воспитания в Нидерландах имеет традиционные склонности к педофилии. В Дании поощряется зоофилия. Во всей Европе и Америке детям ломают психику свободой гендерного определения, что в 20! раз увеличило количество детских неврозов.
    Поэтому при рассмотрении любой системы: воспитания, обучения, семьи, - важно использовать ещё один научный принцип -"целостность", т.е. учёт всех внешних условий и внутренних особенностей.

  • Автор показал положительный опыт воспитания в разных странах, но в России нашел только отрицательный. Где он нашел принцип воспитания "я начальник – ты дурак"? В любой стране авторитарный родитель будет подавлять своих детей. Но почему-то для России автор считает это основным принципом воспитания. Детские комплексы не отпускают?
    "Один из четырёх молодых датчан, помещённых в приёмную семью, в какой-то момент своей жизни пытался совершить самоубийство, пишет электронное издание Altinget, ссылаясь на данные из ещё неопубликованного доклада Национального центра социальных исследований (SFI)." что-то не так в датском самом счастливом королевстве.