Cоветы родителям по воспитанию детей

Какую опасность для подростка несет увлечение аниме

Аниме – узнаваемый стиль мультипликационного жанра, родившийся в Японии. Помимо оригинального стиля съемки, жанр привлекателен и тем, что снимается по комиксам, это побуждает смотреть подростков от серии к серии, постепенно «подсаживаясь» на яркий и динамичный сюжет. Аниме имеет более «взрослую» подачу, в сравнении с классическими мультфильмами. Подросток с удовольствием «примеряет» на себя образы и события, происходящие с главными героям. Причем, в аниме затрагивается довольно широкий спектр насущных вопросов, начиная от отношений и любви, заканчивая супергероическими способностями, философией и даже приключениями в космосе.

Само собой, все снято ярко, динамично, современно и подростки нередко «подсаживаются» на этот стиль и начинают буквально жить в соответствии с любимыми персонажами. Начинается все невинно, с копирования повадок, фраз, элементов одежды. Затем, подростки примыкают к аниме сообществам, уходят с головой в онлайн-игры и создают целые молодежные движения в пространстве интернета.

 

В одних случаях, переживать не за что. Дети по разному проявляют свое «Я», быстро увлекаясь новым модным веянием, и столь же быстро охладевают к нему. Но в последнее время, замечена определенная тенденция роста увлечения аниме. Подростки все больше времени проводят за просмотром любимых мультфильмов и, зачастую, в ущерб учебному процессу и общению с друзьями и родными.

Постепенно родители замечают, что ребенок увлечен только аниме и все остальное уходит на второй план, а вдобавок, попытка вернуть его к «жизни» вызывает неприкрытую агрессию и раздражение.

Почему смотрят все, а с головой уходят единицы?

Мультфильмы – один из любимейших жанров всех детей без исключения, но при этом одни посмотрели серию и забыли, а других невозможно оторвать от экрана телевизора. Мало того, стоит выключить телевизор или криком отогнать от любимого занятия, то в ответ родители получают бурный протест.

Такое погружение в фантастический мир присуще подросткам со звуковым вектором. Другими словами, ребенок глубоко сосредотачивается на том, что подогревает в нем неподдельный интерес. Все дело в том, что подросток ищет смысл своего существования и ищет его в простых сюжетах, где у героев все просто и понятно. И не важно, что это фантастическая выдумка. Реальный мир уходит на второй план, так как не дает ответов на главный вопрос внутреннего голоса – «Зачем я здесь?».

Фантастический мир аниме дает яркую картинку о мире, где герои развлекают подростка, смешат, пугают или говоря иначе, вызывают необходимые эмоции. Опасность в том, что подросток получает все, что необходимо и для этого не прикладывает никаких усилий от него самого. И все это на фоне активной фазы пубертата, где наоборот, необходимо становиться взрослым и прикладывать все больше усилий для выполнения бытовых, каждодневных задач.

К подросткам из первой категории, присоединяются дети со зрительным вектором, которые также испытывают нехватку эмоциональных всплесков в реальной жизни. И ее недостачу они пытаются компенсировать во время просмотра любимых мультфильмов, где герои влюбляются, преодолевают трудности, становятся супергероями и живут ярче, чем в серой обыденной жизни.

Родители себя исчерпали, а самого себя еще мало

Пубертатный период – один из самых сложных в периоде становления человека, когда происходит чуть ли не мгновенный переход от детства к взрослой жизни. У подростка внезапно возникает желание брать ответственность за свою жизнь и за построение своего будущего. При этом он мало опирается на опыт взрослых и пытается все сделать самостоятельно, а это приводит к разочарованию, ведь не всегда все получается с первого раза.

В этот момент подросток впервые испытывает ощущение, когда почва уходит из под ног. Привычный мирок, когда родители создавали ощущение безопасности, вдруг перестал быть надежным и подросток испытывает стресс.

Дело не в том что аниме лучше, а в том, что в реальности плохо

Ребенок еще не понимает собственную психику, которая регулярно подбрасывает все новые испытания. Подросток вынужден взрослеть, но это у него плохо получается и он убегает от реальности в любой, привычный и любимый для него мирок.

Таким мирком и является Аниме, где ребенок живет в выдуманном мире, в котором легко и интересно и нет необходимости принимать решения. Ребенок ищет глубину чувств и получает их, симпатизирует манере поведения героев и начинает жить в соответствии с нею. А главное, нет необходимости прикладывать усилия.

В итоге, у подростка начинает все вызывать раздражение, начиная от выполнения уроков, заканчивая обязанностями по дому. Все это ему кажется банальным, скучным, обыденным, а всего через мгновение вновь можно погрузиться в мир мультипликации.

Если подвести краткий итог, то родители должны знать, что гипертрофированное увлечение жанром аниме, это ни что иное как беззвучный вопрос «Как мне жить?». Подросток всеми силами пытается понять, куда себя применить, куда направить свои умения и способности и само собой, подсознательно нуждается в помощи.

Как помочь? Искать причину

Для начала необходимо выяснить причину, побуждающую просиживать все время в аниме. Необходимо спросить, что он ищет в мультфильме из того, чего не хватает в реальном мире.

Вспомните, сколько раз вы кричали в сердцах «Ну что ты там нашел?». Вы транслировали ему свое раздражение и нежелание вникнуть в проблему. Тем самым отталкивая ребенка от себя. Но стоит понять причину ухода в виртуальную реальность, как тут же налаживается контакт с подростком и оба участника диалога ищут компромисс.

После того, как «мостик» налажен, у подростка вновь возникает ощущение, что родители стараются вернуть ему безопасность и в его глазах вспыхивает лучик надежды. Реальная жизнь снова играет красками и вновь становится привлекательной для ребенка.

Как при помощи аниме принести пользу ребенку

После того, как удалось наладить контакт с ребенком и выявлены факторы, которых недостает ему в реальной жизни, необходимо не запретить просмотр аниме, а наоборот, использовать их влияние. Теперь, когда вы снова «вхожи» в мир ребенка, вам, как родителям удастся повлиять на выбор мультфильма. Это позволит отсеять пустые сериалы, а подобрать мотивирующие, исторические, развивающие варианты, вместо мультфильмов с насилием, жестокостью или эротикой. Теперь, просмотр аниме может быть как награда, за выполненную работу по дому, а совместный просмотр серий, позволят не утрачивать нить разговора и поддерживать любимую ребенком тему.

Теперь вы с ребенком на одной волне, а это лучший из вариантов контролировать его развитие. Вы даже можете предложить создать местный клуб аниме, куда будут приглашены его сверстники и их родители. Пообщайтесь с родителями одноклассников, и быть может, даже создадите сайт, который вы будете косвенно держать под контролем и вовремя принимать меры.

Другими словами, берите управление в свои руки и проявите творчество. Ребенок будет увлечен, занят, но при этом всегда будет в зоне влияния родительского внимания.

Постепенно переносите миры любимых персонажей в реальную жизнь. Устройте вечеринку для ребенка и сверстников в стиле аниме, сделайте ее яркой, незабываемой, поставьте танцевальный номер и ребенок поймет, что реальный мир столь же ярок, как и мир любимого аниме.

Другими словами, любой уход от реальности – это лакмусовая бумажка, позволяющая выявить проблему и время принять меры. Не теряйте вязи с детьми и их переходный период пройдет мягко и безболезненно.

Поделиться

Читать комментарии

  • это жесть эти аниме. я как посмотрела, что дочка 12 лет смотрит - ужаснулась. там секс рисованный, убийства. еле избавились от этого ужаса. переключили на танцы - сейча про аниме и не вспоминает

    • А она смотрела аниме с коим возростным рейтингом

    • То что ваша дочь смотрит одно аниме в котором есть то что вы перечислили,это не означает что все аниме такие.А если приглядеться,то достаточно поставить нужный рейтинг и всё.

  • Увлечения ребенка нужно поддерживать! Знаете чему на самом деле учат строгие родители?
    1 по шагам определять кто идет
    2 делать вид занятости (лишь бы не трогали)
    3 врать в лицо
    4 определять настроение
    И в целом ребенок будет считать вас ущербным идиотом(идиоткой) которая постоянно достаёт.
    Аниме никакой опасности не представляет! Если у вас плохие отношения с ребёнком то виноват не интернет и не плохие друзья. Виноваты в этом ТОЛЬКО ВЫ. Нужно поддерживать со своим ребенком!

    • Или будет специально скрывать от вас свои интересы и увлечения(что может привести к отдалению ребёнка от вас)

  • По факту в многих аниме настолько глубокий и интересный сюжет, что не уйти в него с головой - значит просто не понять его содержание. Ну а если вы без прикола считаете, что аниме опасно для подростков, то стоит вспомнить, что аниме изначально было придумано как раз таки для них, а какой жанр смотреть - это уже выбор вкуса.

  • Почему в статье так много ошибок? И вы позиционируете себя как взрослые люди? Кто вас так послушает? Это даже ребёнку ясно, не слушай незнакомых, особенно патологических двоечников. А вы ещё взрослым адресуете, не стыдно?

  • Какую опасность для подростка несет увлечение СОВЕТСКИМИ МУЛЬТИКАМИ?
    Да тоже самое, только аниме для всех, каки кино. Там есть жанры и возрастные рейтинги, то есть для детей и взрослых.
    Хватит разводить мракобесию, ведь такими статьями репутация сайта падает быстрее власти Путина.

  • Создатель поста я обращаюсь именно к тебе данном комментарием и ни к кому более.
    Сегодня я хочу выделить несколько фраз сказанных в данном посте и объяснить что такое мышление очень фиговое.
    1. Подросток с удовольствием «примеряет» на себя образы и события, происходящие с главными героям. Причем, в аниме затрагивается довольно широкий спектр насущных вопросов, начиная от отношений и любви, заканчивая супергероическими способностями, философией и даже приключениями в космосе. Это нормально ведь люди специально создают различные жанры для удовлетворения потребностей людей.
    2. Само собой, все снято ярко, динамично, современно и подростки нередко «подсаживаются» на этот стиль и начинают буквально жить в соответствии с любимыми персонажами. Автор поста, просто хочу задать 2 вопроса, ты знаешь что такое увлечение и что такое влечение? Если нет то прежде чем писать статьи лучше прочитай, ведь к сожалению как некоторые думают аниме это не наркотик.
    3. Постепенно родители замечают, что ребенок увлечен только аниме и все остальное уходит на второй план, а вдобавок, попытка вернуть его к «жизни» вызывает неприкрытую агрессию и раздражение. Простите конечно, но это зависит не от того, что человек смотрит аниме или нет а от его окружение. Еще раз повторюсь, прежде чем писать пост прочитайте пожалуйста в любом (почти) учебнике по обществознанию о том как человек обретает личность.
    4. Почему смотрят все, а с головой уходят единицы? Вы хотите знать ответ? Я вам отвечу. Потомучто каждый человек воспринимает свои увлечения по разному и так же по разному распределяет свое время на них.
    5. Как помочь? Искать причину. Я конечно все понимаю но это просто тупо ,извините. Я задам вам вопрос, а какого фига вы смотрите советские мультики, какого фига вы смотрите фильмы, а? Надеюсь дальше объяснить не надо.
    6. Ну и последнее будет от меня. Я смотрю аниме и не скрываю этого ведь это глупо. Каждый человек может быть увлечен чем то, что может не нравиться некоторым окружающим и обращать на каждого из них внимание, тратить время, спорить, просто бессмысленно, ведь каждый час решает свою судьбу и никто не может им указывать даже их родители (если это относиться к ребенку) и я говорю не про полную безконтрольщину а про воспитание и принятие интересов своих детей. Усо на этом мой комментарий окончен

    • Если есть ошибки заранее извиняюсь.

  • Бреееееед, просто ересь очередная. Особеннно там, где говорится про отсутствие принятий самостоятельных решений и нет необходимости прикладывать усилия.

  • Выбирать нужно жанры аниме, а не все подряд смотреть. Как можно все аниме обобщить, что за бред написан. Плюс человек походу вообще ни разу не смотрел))). Эта статья примерно такая же, как передачи на федеральных каналах о компьютерных играх и их влияние обсуждали пожилые люди, которые даже правильно назвать игры не могут и даже не понимают о чем говорят)))

  • Странная статья от человека, который даже не разбирается в этой теме

  • Бредятина очередная. Бред на бреде и бредом погоняет. Автор, случайно, не пишет сюжеты для федеральных каналов?