Приучаем ребенка к самостоятельности

Одно из самых заветных желаний любого родителя – самостоятельный ребенок, который сам ел, сам одевался, сам находил себе занятия. Но где свобода действий, там и независимость, которая у детей часто приобретает скорее негативный для родителя окрас. Чем больше ребенок проявляет самостоятельности в быту, тем меньше он готов следовать ограничивающим его рамкам, которые устанавливают родители. С одной стороны, в этом нет ничего плохого, ведь это положительно сказывается на гармоничном развитии ребенка. С другой стороны, родители не во всех случаях готовы доверить ребенку самостоятельно принимать решения и действовать.

Главная проблема традиционного воспитания детей в нашей стране – это нежелание воспринимать ребенка как полноправного члена семьи или общества. В глазах большинства родителей, ребенок – это зависимое, подконтрольное создание, из которого только предстоит воспитать полноценного человека. Отсюда возникает ключевое противоречие: родители хотят, чтобы ребенок проявлял инициативу и привыкал к самостоятельности, но в то же время не могут предоставить ему необходимую толику независимости.

Рассмотрим это на бытовом примере. Мама просит ребенка проявить самостоятельность, чтобы тот мыл за собой посуду после того, как поест. Ребенок охотно соглашается, несет тарелку в раковину, включает воду, берет губку, выдавливает добротную каплю моющего, намывает своими маленькими ручками тарелку, после чего промывает ее под водой и ставит на место.

В это время мама наблюдает за процессом, после чего рассматривает конечный результат детского труда – тарелку с небольшим пятном жира посередине. Естественно, ребенок наблюдает за тем, как за ним все равно перемывают тарелку, параллельно выслушивая замечания о том, что он приложил недостаточно усилия. Такое поведение со стороны родителя только добавит ребенку неуверенности в своих силах, а в дальнейшем повлияет на его готовность помогать в домашних делах.

Если вы желаете воспитать из ребенка самостоятельную и уверенную в себе личность, то, в первую очередь, откажитесь от плана вырастить удобного для себя  ребенка. Примите любые попытки ребенка проявить себя, и неважно – успешные они или нет.

Когда мы воспитываем ребенка в тепличных условиях, не давая возможности прожить свой личный опыт, совершая при этом собственные ошибки, мы оказываем ему медвежью услугу. Только тогда, когда мы даем ребенку возможность включиться в повседневную деятельность, он начнет осознавать свою роль и место в семье, почувствует, что он может довериться родителям.

Однако предоставлять ребенку возможность принимать решения в одиночку недостаточно, чтобы помочь ему развить самостоятельность, родителям следует взять себе за правило придерживаться нескольких условий, а именно:

1. Создайте для ребенка свое лично пространство. Даже у самого маленького члена семьи должен быть свой уголок в доме, должны быть свои вещи, которыми будет распоряжаться только он, и только так, как он сам этого хочет. В ванной, на кухне, в комнате должны находится предметы, доступные ребенку. Это необходимо в тех моменты, когда он захочет проявить желание поучаствовать в домашних делах.
2. Мягко вовлекайте ребенка, демонстрируя ему, как правильно выполнять те или иные действия. Только от вас зависит, научиться ли ребенок чему-то или нет. Приглашайте ребенку к совместным уборкам в доме, к готовке пищи, постоянно просите ребенка помочь вам (но без фанатизма). Главное – не отказывайтесь от помощи, и если ребенок в чем-то допускает ошибки, принимайте его действия, какими они есть, а лучше помогите ему не допускать их в будущем.
3. Запасайтесь терпением. Пожалуй, один из самых важных советов. Важно понимать, что ребенок – не взрослый, в силу своего возраста и физических возможностей дети тратят намного больше времени на большинство  некоторые повседневных бытовых дел.
4. Не позволяйте себе осуждать ребенка за его ошибки, дайте ему возможность ошибаться. Каждый человек допускает ошибки, особенно, когда берется за новое для себя дело. Ошибаться – это нормально, ведь мы учимся на ошибках. Ребенку полезно допускать ошибки: проливать, просыпать, разбивать. Если вы не будете ругать его за оплошности, то тогда он начнет осознавать свои ошибки самостоятельно, стараясь не допускать их в будущем.

Теперь, когда мы обсудили теоретические советы, надо рассмотреть как применять их на практике. Если приучать ребенка к самостоятельности, то лучше всего начать с бытовых вопросов. То, что мы делаем каждый день, не задумываясь над этим, для ребенка является важным делом. Предоставив ему независимость в большинстве домашних занятий, вы быстро начнете наблюдать за переменами в его поведении и характере.

• Самостоятельность в гигиенических процедурах. Тут все очень просто: в ванной должен стоять небольшой стул или подставка, чтобы ребенок доставал до крана. Рядом с краном следует расположить дозатор с детским мылом, зубную пасту и щетку в своем отдельном стаканчике. Не забудьте повесить полотенце достаточно низко, чтобы ребенок мог его достать.
• Самостоятельность на кухне. Организуйте на кухне для ребенка собственный шкафчик или выделите ему небольшую полку, где будет хранится его посуда, а также кухонные принадлежности, включая различные губки и тряпочки для уборки. Не забудьте предлагать ребенку поучаствовать в приготовлении пищи: доверьте ему резать хлеб или чистить овощи, замешивать тесто или помешивать варящийся суп.

• Самостоятельность в одевании и выборе одежды. Обеспечьте ребенку быстрый доступ к своей одежде, организовав удобное для ребенка пространство, выделенное для хранения одежды. Не одевайте ребенка самостоятельно, доверьтесь его собственным силам. Пусть его одевание займет больше времени, но лучше он займется им самостоятельно, чем если за него все сделает мама или папа. Также предоставьте ребенку самостоятельно выбирать ту одежду, которую он хочет надеть. Главное – предварительно включите в гардероб одежду, соответствующую сезону одежду, чтобы ребенок не надел футболку зимой или водолазку летом. При шоппинге больше доверяйте мнению ребенка, покупайте ту одежду, которую он хочет. Если же его выбор вам чем-то не нравится, то обязательно аргументируйте свой отказ от нее.

• Самостоятельность при подготовке ко сну. Важно объяснить ребенку с малых лет, что сон – это не наказание, а гарант его крепкого здоровья. Чтобы сделать процесс подготовки ко сну ко сну приятным для ребенка, придумайте совместные ежедневные ритуалы, благодаря которым ребенок постепенно будет подготавливаться ко сну. Ритуалы могут быть самыми разными – чаепитие, чтение книг (сказок), водные процедуры и тому подобное. Когда ребенок привыкнет к ним, то вам не придется напоминать ему каждый раз, что скоро надо будет ложиться, он сам подсознательно будет готовым ко сну.

Подводя итоги, хочется добавить: помните, ребенок – это отдельная личность, которая, как и любой человек, имеет право на уважение и стремление быть независимым. Благодаря правильной организации домашней обстановки и предоставлению некоторой независимости, вы поможете ребенку стать более самостоятельным.