Для каждого из нас загадки — это воспоминания из детства. Они вызывали у нас особый интерес и запомнились по сей день. В чем же секрет воздействия загадок на ребенка, давайте подробно в этом разберемся.
Загадки легче запоминаются, повторяются, чем сказки, поэтому легко воспринимаются детьми разных возрастов.
Естественное любопытство постепенно перерастает в любознательность. Это качество, которое вырабатывается после регулярного применения загадок — одно из самых важных для достижения успехов в учебе в любом возрасте.
Загадки считаются эталоном языка, поскольку они совершенны по художественной форме и отточены годами. Поэтому они помогают ребенку усовершенствовать речь, познать незнакомые слова, научиться употреблять сравнения и необычные прилагательные. Все это помогает пополнить словарный запас.
К примеру фраза «без рук, без топоренка построена избенка». Ребенок слышит сразу два неизвестных слова — топор и изба. Ему не терпится отгадать загадку, поэтому он непременно попросит вас объяснить значение этих слов.
Развитие абстрактного мышления приходится на 3-4-летний возраст. Загадка развивает его и помогают достичь успехов в точных науках, например, в математике.
Но самый главный секрет загадок, который отличает их от сказок, поговорок, стихов, это то, что они требуют от ребенка незамедлительного действия — ответа.
Читая стихи или сказку, вам нужно постоянно пробуждать сознание малыша, задавать наводящие вопросы, поскольку это пассивный процесс. В основу загадок положен принцип развития и мышления. И совершенно не важно, что ребенок неправильно разгадал или совсем не отгадал, гораздо важнее сам процесс, а не результат.
Возьмем за пример любую загадку «В Полотняной стране по реке Простыне плывет пароход, то назад, то вперед». Что происходит в сознании ребенка?
Он начинает анализировать прочтенные слова и старается выявить самое важное, главное. Поэтому в его голове будут вырисовываться разные картинки. Он будет думать, что же это за такой пароход, которые ходит по белому полотну туда-сюда, пока у него не вырисуется главный предмет — утюг. После этого он начнет определять второстепенные черты, как утюг делает ткань ровной, гладкой, двигаясь то вперед, то назад. В итоге ребенок не только отгадывает загадку, но и представляет сам процесс глажки.
Если он выработает привычку осмысливать сначала основное, а потом второстепенное, то в будущем станет получать информацию о мире в полном объеме.
Когда малыш слушает внимательно и вдумывается в каждое слово загадки, это помогает ему найти отгадку. Таким образом он выработает внимание, волевое умение сосредотачиваться.
Самое важное для ребенка — когда загадка разгадана. Представьте сколько у малыша положительных эмоций, которые со временем вырабатывают у него вкус к умственным занятиям. Дав правильный ответ, он чувствует себя победителем — это придает ему уверенности в себе с раннего возраста.
Загадка развивает творческие способности — рано или поздно ребенок сам начнет сочинять, у него улучшится память, и укрепиться сила воли. Словом — вырастает человек с душой.
Чем раньше вы начнете загадывать загадки, тем лучше и быстрее начнет развиваться ваш малыш. К примеру, с помощью загадок можно научиться правильно выговаривать буквы.
Для получения максимального эффекта, старайтесь использовать загадки на всех семейных торжествах и событиях. Когда малыш освоит их структуру, начнет сочинять их сам.
