В наш стремительный век экранов, кажется, что обычные книги безнадёжно проигрывают конкуренцию. Короткие видео, сотни сообщений — всё это захватывает внимание. Но именно чтение развивает важнейшие качества. Оно формирует у детей внимание, концентрацию, а ещё богатое воображение.
Кроме того, читая, ребёнок учится чувствовать других людей. Внутренняя речь активно развивается. Это помогает лучше понимать себя, строить глубокие, осмысленные отношения с миром. Как же подружить малыша с книгой? Психолог Марат Вахитов уверен: главное — не заставлять.
Создайте вокруг чтения особую, живую атмосферу. Пусть она будет интересной, тогда ребёнок сам потянется. Как это сделать?
Читайте вместе!
Дети не полюбят книги по школьным спискам. Оценки в дневнике здесь не помогут. Важно живое, неподдельное участие родителей.
Сядьте рядом с ребёнком. Читайте ему вслух. Обсуждайте прочитанное. Смейтесь над забавными героями! Тогда у малыша сформируется твёрдое убеждение: книга – это общение, это умение быть здесь и сейчас, путешествуя при этом по разным странам и эпохам. «Пусть чтение превратится в ежедневный ритуал», — советует психолог. Как совместный ужин или вечерняя прогулка. Делите роли, читайте диалоги по очереди. Озвучивайте персонажей разными голосами! Чем больше эмоций, тем крепче будет ассоциация: книга – это настоящее удовольствие.
Пусть выбирает сам.
Не навязывайте классиков слишком рано. Ребёнок должен сам выбирать. Пусть это будут даже комиксы, энциклопедии про динозавров. Главное – чтение должно приносить радость. Оно даёт ощущение самостоятельности. Иногда просто сходите вместе в библиотеку или книжный магазин. Сам процесс выбора становится частью волшебства. Замечено: книгу, которую ребёнок выбрал сам, он дочитает с гораздо большей вероятностью.
Сделайте книгу частью повседневности.
Книги не должны пылиться запертыми на полке. Пусть они будут на виду. Ребёнок увидит: читать так же естественно, как завтракать или играть. Личный пример родителей работает изумительно. Если вы сами читаете, ребёнок скопирует эту привычку почти автоматически. Один взгляд на маму с книжкой заменит десяток лекций о пользе литературы.
Обсуждайте прочитанное, не проверяйте.
Не спрашивайте, что малыш запомнил. Это не школьный тест! Гораздо важнее обсуждать: что чувствовал герой? Что бы ты сделал на его месте? Почему всё вышло именно так? «Это развивает эмоциональный интеллект, умение размышлять», — объясняет эксперт. Когда ребёнок чувствует ценность своего мнения, он охотнее продолжает читать. Придумайте вместе продолжение истории. Такие «домашние фанфики» развивают фантазию лучше любых скучных школьных заданий.
Свяжите книги с реальной жизнью.
Прочитали сказку о волшебных странах? Устройте мини-поход по городу! Ищите места силы или тайные порталы. После рассказа о животных отправьтесь в зоопарк. Посетите приют. После книги о кулинарии приготовьте блюдо вместе. Ребёнок поймёт: книга не абстрактна, это продолжение самой жизни. В них ведь описывается жизнь! Чем больше откликов у текста в реальности, тем сильнее привычка к чтению закрепится на уровне эмоций. И он захочет возвращаться к книгам снова и снова.