Нравственное воспитание молодежи начинается с уровня культуры родителей

«Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, что нужно зажечь.»
Восточная мудрость

Все мы хотим встречать в жизни только хороших, глубоко нравственных, воспитанных людей, с высоким уровнем культуры и духовности. Однако, редко, когда задумываемся: являемся ли таковыми сами и правильно ли прививаем нашим отпрыскам жизненные ценности. Не стоит становиться судьей, не расценив прежде свои поступки и деяния.его по

«Да, молодежь нынче не та…» – часто слышимые высказывания людей старшего поколения. Но, скажите, не та – с чьей точки зрения, либо чьих стандартов? Молодежь всегда одинакова, по крайней мере в одном стабильном показателе – своем юном, полном азарта, задора и максимализма возрасте. А вот то, каким уровнем культуры она обладает, насколько духовно и нравственно воспитана, что несет в жизнь – действительно важно.

Семья, как ячейка общества

Духовно нравственное воспитание детей и молодежи берет свое начало с раннего детства. С того момента или ряда моментов, когда родитель собственным примером, а не только словами, показывает, как правильно себя вести в обществе, поступать по отношению к другим людям, развиваться индивидуально.

Несомненно, социум влияет на подростка, и, к сожалению, не всегда положительно. Улица и компания друзей редко призывают к хорошему, разрушая еще нестабильную детскую психику, а манеру поведения и стиль жизни – к безответственности и неспособности отвечать за содеянное.

«Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали».
Д. Болдуин

Главный совет. Только гармоничная личность способна вырастить себе подобную. Родителям нужно прежде всего быть достойным примером для подражания.

В семейных отношениях между супругами должны присутствовать:

• взаимопонимание;
• поддержка и уважение друг к другу;
• отсутствие ругательных слов в лексиконе;
• речь без повышенных тонов и ругани;
• способность выслушать и понять, прежде чем прибегнуть к критике;
• проявление любви: объятия, нежные поцелуи для детей.

Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
В. Сухомлинский

Заинтересуйте ребенка, а не ставьте запреты

Важно! Родительский надзор над подростком 12-16 лет должен осуществляться не активным посягательством на его свободу и ограничением круга друзей и знакомых.

Скорее это создание отвлекающих факторов, которые наряду с уличными развлечениями, принесут ребенку больше пользы и вызовут неподдельный интерес.

Занятия в разного рода спортивных секциях для мальчиков: футбол, волейбол, бокс, каратэ и тому подобное, поспособствует прежде всего к развитию жизненных стремлений, ответственности, сдержанности в поведении и главное – сформирует вокруг подростка правильное окружение, подконтрольное другим взрослым – тренером, наставником.

Говоря о девочках данного возраста, стоит отметить их индивидуальное стремление к красоте. Поэтому курсы рукоделия, танцы, занятия вокалом и прочее помогут развить в них не только природные способности, но и сформировать эстетический вкус, привить любовь в прекрасному.
Очень важно заметить, обладает ли ваш ребенок талантом, и всячески помогать в его проявлении. Грешно не реализовать дар, данный при рождении.

Кто не чтит своего прошлого – тот не достоин будущего

Духовно нравственное воспитание молодежи берет истоки от почитания своих корней. В семье должны хорошо знать свое геологическое дерево. Став по старше ребенок с гордостью рассказывает о происхождении фамилии их рода и достойных предках.

Патриотическое воспитание – еще одна составляющая при изучении культуры и исторического прошлого своего народа. Весьма жаль: взращённое со школьной скамьи, теряется при поступлениях в высшие учебные заведения, где прививание любви к Родине не всегда поддерживается на должном уровне.

Вниманию родителей! Не забывайте рассказывать своим детям об их Родине, гордитесь своей страной, ее историей, и дети также вырастут достойными гражданами, имеющими желание развивать и строить светлое будущее.

Этим вы закладываете фундаментальные истоки для потомков не одного поколения. Посещайте семьей музеи, исторические и культурные центры, смотрите исторические фильмы. Научите ребенка уважать людей иных национальностей и вероисповедания. Ведь проявляемые терпимость и уважение – это высокий уровень культуры каждого человека.

Истинно верующий человек никогда не совершит порочащий проступок

Времена отдаления человечества от религии далеко позади. Сегодня никто не запрещает посещать храмы, церкви и святые места, обогащаясь духовными знаниями и укрепляя веру человека в Божью силу. Жизнь за 10-ю заповедями Соломона – это ориентир при принятии важных решений; гарантия того, что человек никогда не оступится, совершив порочащий его поступок; залог его добросердечности, умения прощать и сочувствовать, готовности прийти на помощь ближнему.

Внимание!  Речь не о строгом послушании, что при желании только приветствуется, а о религиозном воспитании сына или дочери, посредством чествования христианских праздников, периодического посещения церкви. Богобоязненность в каком-то роде, предостережение от совершения плохого поступка вашим чадом, его зрелое понимание разницы между добром и злом.

Десять заповедей: как стать хорошим родителем

1. Любите ребенка всяким: послушным и вредным, успешным и не хватающим звезд с небес. Старайтесь подарить ему счастливое детство и психоэмоционально комфортное взросление.
2. Помните: чтение книг обогащает не только знаниями, но и морально-этическими устоями. Если ребенок не любить читать, подберите ему ту книгу, от которой впоследствии вы не сможете его отвлечь. Кто как не родитель знает, какой тематикой увлечь ребенка. Книги вашего детства, тоже неплохой вариант, но не забывайте: сын или дочь ваше продолжение, но не ваша копия.
3. Ч. Дарвин утверждал: труд сделал из обезьяны человека. Жизнь дополняет это утверждение: человек в труде прекрасен, а если занятие еще и по душе – то он достигает в нем немалых высот. Трудовая дисциплина – это способ показать чаду, чего можно достичь. Труд многолик – сначала это посещение сада либо школы, в другом виде – помощь маме по дому либо бабушке на огороде, в последствии – профессия. Через труд все мы само реализуемся и ставим новые жизненные цели.
4. Станьте помощником для ребенка, и советчиком, другом для подростка. Доверительные отношения между детьми и родителями предупредят развитие многих конфликтных ситуаций в будущем, защитят от нежелательных ошибок.
5. Будьте в курсе дел ребенка, не навязчиво, а по-дружески. Владейте информацией о его друзьях, отношениях между сверстниками. Последние годы, со стремительным уровнем развития Интернет-ресурса, особое внимание нужно уделять сайтам, которые посещают ваши дети. Ведь безвинное общение, к сожалению, приводит к пагубным последствиям. Отслеживайте и контролируйте влияние интернет-информации на подростка.
6. Уровень культуры семьи – это уровень познаний ребенка. Проводите с детьми как можно больше свободного времени Совместные поездки на природу, походы в театры либо на выставки именитых художников, либо же совместное времяпровождение дома – очень важны для создания гармоничной личности и получения знаний о ценности семейных отношений. Помните: лучший пример для наследования – родители. Первые негативные качества, как-то курение либо злоупотребление алкоголем, могут быть заимствованы из семьи, в очень редких случаях – этому учат плохие компании либо улица.
7. Ребенок, хоть и маленький, но уже личность. Уважайте его пристрастия, интересы, мнение и мысли. Будьте к нему внимательны и всегда разделяйте как успехи, так и поражения.
8. Обучите ребенка навыкам культуры поведения в обществе, не изолируйте его от общения с другими детьми, новыми знакомыми. Чаще напоминайте о правилах приличия, уважительности к старшим людям, элементарных навыках взаимодействия в социуме.
9. Уровень физической культуры и спорта важен для детей, подростков и взрослых. Ведь сохранить здоровье, правильно вырасти соизмеряя нагрузки, иметь прекрасную атлетическую форму – крайне необходимо, дабы ощущать себя полноценным членом общества и счастливым человеком.
10. Умение нести ответственность за поступки, деяния, уметь признавать неправоту – достойная черта характера и уровень воспитанности человека. Все ошибаются, но далеко не все способны в этом, признаться. Не стыдно упасть – стыдно не подняться вновь – гласит народная мудрость.

Не бывает безвыходных ситуаций

Столкнувшись с определенными проблемами, не спешите вешать на детей ярлыки: непослушания, вредности, непригодности, психологической неуравновешенности и тому подобное. Прежде всего помните, то что сейчас твориться с вашим детям – ваша вина либо заслуга.

Чрезмерное баловство либо строгость воспитания, непонимание или отказ от восприятия культуры нынешних подростков, безучастие в жизни детей, наплевательское отношение – далеко не весь перечень роковых ошибок, допускаемых родителями ввиду разных объективных либо субъективных причин. Искорените из своего подсознания фразу: не мы такие – жизнь такая. Жизнь всегда не такова, какой мы хотим ее видеть. И если взрослый не способен это осознать, то чего требовать от ребенка. Не дети же сажают себя перед телевизором, просматривая всякие пустые либо далекие от норм этической культуры, фильмы.

Вы любите свое дитя? Тогда трудитесь над построением утративших искренность отношений, будьте рядом в трудную минуту, учитесь вместе с ним, растите вместе с ним.

Да, трудно соглашаться, но нет должной культуры поведения среди молодежи, утрачена уважительность и многие моральные качества, низкий уровень духовности.  Все это можно исправить, если правильно подойти к проблеме и начать с малого: собственной семьи. Пусть ваш пример, маленький, мало заметный, в будущем пустить крепкие корни и станет моральным устоем не одного поколения. Помогите ближнему, создайте клуб по интересам, вовлекая в его работу как иные семьи, так и молодежь.

Увы, но общество подвержено стадному рефлексу: все делают то, что делает большинство. И главное в этом алгоритме: сохранить и приумножить достижения культуры родной страны, преемственность поколений, гордость за свой народ и потребность творить во благо малой Родины, чтить отца и мать своих, хранить веру в Бога, верить в то, что общими усилиями удастся побороть недостатки в нравственном воспитании молодежи.