Для тех, кто не знает, что такое амбивалентность мы немножко поясним. Этот термин означает противоречивые чувства, которые возникают одновременно по отношению к какой-либо ситуации, предмету, или человеку. К примеру, если речь идет о подростках, они могут на одну и ту же ситуацию смотреть с положительной и отрицательной точки зрения. При этом оба варианта выглядят привлекательно, но такой взгляд вызывает запутанность и противоречия.
Если попробовать описать это состояние словами, то получится что то типа: «Я не хочу того чего хочу. Я поддерживаю происходящее и выступаю против».
Пребывание в амбивалентных переживаниях ведет к хаотичному способу мышления, когда желания, мысли и оценочные суждения противоречат сами себе. Амбивалентные чувства очень сложно даются людям, которые привыкли принимать только одну сторону, без рассматривания другой. Это очень ярко заметно в политических спорах, когда одна сторона уверена что они правы, а другая заблуждается. Эта модель легче, ведь принять одну сторону намного проще, чем рассматривать обе.
Амбивалентность же, исключает золотую середину, так как человек одинаково ярко чувствует и плюс и минус. В итоге это приводит к бессилию. Подросток, видит обе стороны и в сердцах заявляет: «Я не могу принять решение!». Часто это проявляется в отношениях. Подросток вспоминает, что когда учились в школе, отношения были простыми и понятными, а теперь все усложнилось. Но он понимает, что оба любят друг друга, но теперь противоречивые чувства мешают принятию решения и подросток не знает продолжать отношения или нет. В этом случае, амбивалентность может стать причиной разрушения привязанности.
Читайте также: Что делать, если подросток не хочет выходить из своей комнаты и почти не общается с родителями. Комментарии психолога
Амбивалентность может помешать дальнейшему желанию развиваться. К примеру, когда приходит время думать о поступлении в высшее учебное заведение и подросток испытывает стрессовое чувство, сочетающее и желание и нежелание учиться. Желание оставить все как было дома (зона комфорта) и необходимость развития (отъезда из родительского дома) буквально заставляют подростка разрываться и для принятия решения иногда нужен толчок извне.
При этом родители всячески помогают ему принять решение и намекают на то, что нужно двигаться дальше, обещая поддерживать и помогать. Родители настаивают на своей точке зрения и подросток, находящийся в амбивалентном состоянии ценит заботу и помощь но одновременно обижается за то, что его выталкивают.
Родители часто могли слышать от ребенка возрастом 9-12 лет такие фразы:
«Не надо мне постоянно напоминать что делать» / «ты не напомнила, вот я и забыл».
«Не лезь в мои дела» / «Ты не даешь мне советов».
«Я хочу это сделать самостоятельно» / «Ты никогда не предлагаешь свою помощь».
Читайте также: Современные и советские подростки: в чем различия
Само собой такие фразы заставляют недоумевать родителей, которые не понимаю, чего же на самом деле хочет их ребенок. Но как бы это странно не звучало, но и та и та часть сообщения ребенка правильна. С каждым днем взросления, ребенок все больше отдаляется от детства и детской зависимости, что приводит к подсознательному чувству потери. Появление нового опыта и вызывает противоречивые чувства и это нормально.
С каждым годом подростковая амбивалентность усиливается, подталкиваемая мыслями о том, что чем старше он становится, тем более противоречивым становится мир. Подростку приходится брать на себя все больше ответственности, а ведь в детстве все было проще и это действительно так.
Амбивалентность может стать причиной частых конфликтов с родителями, которые не понимаю, что происходит с их чадом. Да он и сам не понимает, но противоречивость разрывает изнутри. С подростком тяжело найти общий язык, а отношения становятся все более напряженными. Хотя родителям просто нужно помнить об изменениях происходящих в организме и психике подростка и относиться с большим пониманием.
Читайте также: Подростковый эпатаж как способ привлечь внимание – история из жизни
Подросток не виноват в том, что заложено природой и он не перестал любить родителей, даже если поведение говорит об обратном. Многие называют этот период «переходным» и так оно и есть.
У родителей есть два выхода. Или проявить терпение и участие, спросив «Помоги мне понять, что за изменения в тебе происходят?» или же стать в позу и критиковать за несносное поведение. Сами понимаете, что второй вариант только усугубит ситуацию.
Но, как бы это не звучало странно, амбивалентность является частью развития любого подростка. Но вовремя не подкорректированная она может иметь отрицательные последствия.
Вот лишь некоторые из них:
Процесс обострения амбивалентности будет продолжаться до тех пор, пока подросток не привыкнет к взрослой жизни. Но как бы не выглядело негативно это чувство, тем не менее, амбивалентность учит подростка рассматривать обе стороны каждой ситуации, на основании которых, так или иначе и получается опыт.
Читать комментарии