Помните детей Никитиных, которых отдали в школу в 5 лет и выгуливали босиком по снегу? Как сложилась их судьба

В советские времена многодетная семья Никитиных стала знаменитой, благодаря необычной в то время методике воспитания, которую использовали родители. В семье Никитиных росло семь детей, и всех их воспитывали по методике раннего развития. Своим опытом прогрессивные родители делились в своих книгах, о необычной семье снимали фильмы, придуманные ими логические игры пользовались успехом. Но методика воспитания Никитиных часто подвергалась жесткой критике, ведь советское общество привыкло к устоявшимся правилам и законам, а все новое и непонятное воспринималось в штыки. 

Родители: Борис и Елена Никитины

Глава семейства Борис Никитин по профессии был инженером-авиатором. Кроме основной работы, отец увлекся педагогикой, и многие правила советского воспитания яростно критиковал. В 50-х годах прошлого века он даже хотел организовать школу, где бы детей учили по новой системе, но власти идею не поддержали, и мечта Бориса не исполнилась.  

Елена Никитина работала учителем в школе. С будущим мужем она познакомилась на педагогическом собрании. Несмотря на то, что девушка была младше Бориса на 14 лет, у них нашлось много общих тем: педагогика, воспитание детей, жизненные принципы, творчество. 

В своей семье Никитины смогли воплотить в жизнь мечту о супер-школе, которую в советские времена открыть было практически невозможно. В 1959 году у пары появился первенец – сын Алексей. Через год в семье родился мальчик, которого назвали Антоном. Елена и Борис хотели большую семью, и впоследствии у них родились три дочери: Ольга, Анна, Юлия, а затем мальчик Ваня. Самая младшая доченька, Люба, появилась на свет в 1971 году.  

Интересно: Мама отдала маленькому сыну свою печень, когда врачи сообщили, что жить малышу осталось всего ничего

Как воспитывали детей в семье Никитиных

Борис и Елена считали, что ребенок в состоянии развиваться самостоятельно, а задача родителей – создать для этого благоприятные условия. Мама и папа ни в коем случае не должны заставлять что-то делать, только направлять, помогать, поддерживать. При этом нужно чувствовать тонкую грань, когда помощь превращается в чрезмерную опеку.  

Способности ребенка нужно развивать с раннего возраста. Чем раньше начать, тем выше шанс, что таланты малыша впоследствии не угаснут.  

 Никитины называли основные моменты в воспитании, которые помогут вырастить счастливых, здоровых и талантливых детей. 

1. Здоровье. С ранних лет родители должны заботиться о физическом здоровье крохи. Но это не означает, что ребенка нужно кутать в теплые одежки, постоянно водить по врачам, давать кучу таблеток и синтетических витаминов. Наоборот, Никитины пропагандировали раннее закаливание, развитие физической выносливости, простую, домашнюю пищу. Елена и Борис придумали и соорудили домашний комплекс, на котором дети регулярно занимались спортом с ранних лет.
2. Эмоциональное и психическое развитие. Елена кормила детей грудью, причем не по часам, как это было популярно в Советском Союзе, а по требованию младенца. Мама считала важным прикладывание новорожденного к груди в первые моменты после родов. Никитины говорили о том, как важен постоянный контакт малыша с мамой и папой. Они практиковали совместный сон, не запрещали крошкам самостоятельно познавать окружающий мир: трогать, щупать, пробовать на вкус. Елена и Борис выступали за совместные интересные занятия родителей и детей, которые должны быть направлены на взаимопомощь и поддержку.
3. Развитие интеллекта. Никитины уделяли интеллектуальному развитию детей большое значение. Придуманные ими логические игры, головоломки, изучение букв и цифр, тактильные игрушки – все это помогало в игровой форме развивать мелкую моторику, учиться чтению и счету, развивать интеллект и мышление. При этом родители не заставляли детей заниматься, а ждали, пока малыши сами проявят интерес или предлагали другую игру, исходя из увлечений детей.
4. Творчество. В семье поддерживали любые творческие начинания, приветствовались нестандартные идеи и креатив в любом виде.

Осуждение со стороны общества

Многие современные родители придерживаются принципов воспитания, которые пропагандировали Никитины. Но в советские времена Никитины подвергались жесткой критике, осуждению и даже травле. Общество считало, что родители подвергают детей опасности, отбирают у них нормальное детство, ставят эксперименты на собственных сыновьях и дочерях.

Больше всего общественность беспокоили следующие моменты: закаливание, обучение письму и счету в раннем возрасте, развитие самостоятельности. Елена и Борис были вынуждены доказывать родственникам, знакомым и посторонним людям, что они имеют право воспитывать детей так, как считают нужным, если это не несет опасности для младших членов семьи.

Те, кто жил в Советском союзе, не могли смириться с мыслью, что родители могут обливаться прохладной водой, стоя на снегу, вместе с маленькими детьми, а мальчики в 3-4 года уже мастерят себе игрушки, используя папины инструменты. Но супруги Никитины продолжали воспитывать детей по собственной методике, и при этом видели результаты. Дети почти никогда не болели, были самостоятельными, рано учились читать, писать и считать.  

На заметку!  В 1965 году на экраны вышел фильм «Правы ли мы?», в котором супруги Никитины делились опытом воспитания и прогрессивными методиками, как растить самостоятельных, умных и счастливых детей. 

Читайте также: Помните Валю Исаеву, родившую в 10 лет. Как она живет сейчас?

В чем Никитины ошибались?

Борис и Елена всегда повторяли, что не ставят перед собой цель вырастить гениев и вундеркиндов. Термин «раннее развитие» тоже был не совсем верным в отношении их системы воспитания. Никитины говорили о своевременном развитии, когда в малыше можно открыть множество талантов и способностей. И тогда это поможет человеку реализоваться в жизни, чувствовать себя востребованным и счастливым. Но впоследствии, когда дети Никитиных выросли, супруги признали, что допустили некоторые ошибки в воспитании сыновей и дочерей. 

Семья Никитиных жила под всеобщим контролем, и это было невероятно тяжело. Журналисты, телевизионщики, сторонние критики наблюдали, что творится в семье. Дети Никитиных потом поделятся, что никогда не чувствовали себя дома полностью защищенными от постороннего пристального внимания. Семью бесконечно обсуждали, и эти разговоры преследовали Никитиных везде: в магазине, школе, поликлинике, на улице, в подъезде собственного дома.  

Большую часть времени дети Никитиных проводили в семейном кругу. Они не посещали детский сад, в школе были самыми младшими, поэтому им было сложно найти друзей среди одноклассников. Вместе с тем, родители всегда были рады видеть в доме гостей, друзей, единомышленников. 

Повышенный интерес к системе воспитания в один момент заставил родителей переключиться на общественную деятельность. Они выступали с лекциями, писали книги, снимались в фильмах и телевизионных передачах. Дети при этом чувствовали отсутствие необходимого родительского тепла и внимания, которое необходимо каждому ребенку в детстве. Но Елена и Борис всегда были открыты для общения, интересовались жизнью каждого ребенка, не скрывали свою любовь, поэтому конфликтов в семье удалось избежать.  

Поскольку в раннем возрасте детям многое давалось легко, они верили, что и в дальнейшей жизни все будет получаться без лишних усилий. Им было тяжело в школе, где знания давали совсем не в том формате, нежели дома, поскольку они не привыкли к строгой дисциплине. Юлия Никитина потом расскажет, что в школе ей пришлось столкнуться с тем, что учиться нужно «через не хочу».

Но, несмотря на жизненные трудности, все дети выросли талантливыми, творческими личностями и сумели реализовать себя в жизни. Братья и сестры сохранили теплые, дружеские отношения и вспоминают родителей с любовью и уважением. Дети в некоторой степени продолжили дело мамы и папы: они переиздают книги, выпускают игры для раннего развития. Вместе с тем, ни один внук легендарной пары не пошел в первый класс раньше положенного возраста. 

Как сложилась судьба семерых детей Никитиных

1. Алексей, старший сын Бориса и Елены, живет в Лондоне и работает инженером. Женат, имеет двух детей.
2. Второй сын Никитиных, Антон, стал химиком, занимал руководящую должность многие годы. Женат, вырастил двух детей, дедушка четырех внуков.
3. Третий ребенок – Ольга. Закончила юридический факультет МГУ, работала юристом в крупных компаниях, многого добилась в карьере. У Ольга двое дочерей и трое внуков.
4. Четвертая дочь, Анна, закончила медицинское училище и стала работать доулой. Многодетная мама и бабушка четырех внуков.
5. Пятая дочь, Юлия, работала журналистом. Родила двух дочерей.
6. Шестой ребенок, Иван, работал в сфере радио и телевещания. Стал многодетным отцом, воспитал с супругой пятеро детей.
7. Младшая девочка Люба выучилась на библиотекаря. Три года проработала по специальности, а потом стала домохозяйкой. У Любы родилось 10 детей.

Некоторые из детей живут в коттеджах, недалеко от родительского дома. Большая семья регулярно собирается по праздникам, а также организует открытые мероприятия, посвященные инновационной методике воспитания Никитиных. Чтобы познакомиться с методом раннего развития, а также больше узнать про уникальную семью, можно зайти на сайт Никитиных. Кроме того, существует семейный бренд под названием «Ступеньки творчества».  

Посмотрите видеоверсию статьи про семью Никитиных