Словарный запас (лексикон) человека представляет собой набор слов, которыми он активно пользуется. Чем богаче лексикон, тем грамотнее и красивее будет речь. Умение правильно выражать свои мысли помогает в общении, на работе или в учебе. Вот почему родители так переживают, чтобы у малыша постоянно пополнялся словарный запас, начиная с самого раннего возраста.
Каким бывает словарный запас у детей
Словарный запас бывает активным и пассивным. Активный лексикон – это набор слов, которыми маленький человек активно пользуется в жизни. Пассивный словарный запас – это те слова и выражения, смысл которых ребенок понимает, но почти никогда не использует.
Например, мама показывает годовалому ребенку картинки животных: «Это собачка, это котик, это лошадка». Малыш знает названия животных, но эти слова остаются у него в пассивном словаре, поскольку он еще не может сам их сказать. Когда кроха сможет назвать, какое животное изображено на картинке, слово из пассивного лексикона переходит в активный словарный запас. Словарь пассивных слов всегда больше, и это касается не только детей. Многие взрослые понимают значение слов «отнюдь», «катарсис», «фрустрация», но в своей речи их не используют. Так и детки расширяют пассивный словарный запас, которым, возможно, они будут пользоваться в будущем.
Читайте также: Неудачный опыт обучения чтению по методике Домана: история мамы
Нормы словарного запаса для разных возрастов
Каждый ребенок развивается индивидуально, но существуют усредненные показатели, по которым можно ориентироваться родителям:
- годовалый ребенок – до 10 слов;
- 1,5 года – от 20 до 40 слов;
- 2 года – от 50 до 200 слов;
- 3 года – до 1000 слов;
- 4 года – 1500-1900;
- 5 лет – около 1100-1200;
- 6 лет – 3200-3500 слов.
Когда малыш начинает активно разговаривать, его словарный запас резко пополняется новыми словами. С каждым годом он увеличивается, и к 6-7 годам лексикон может составлять более 3000 слов.
Как узнать количество слов в лексиконе ребенка
Родители часто теряются, не зная, как можно посчитать пассивные слова в лексиконе малыша. Покажите крохе картинку с изображением животных, растений, деревьев, еды, людей. Попросите малыша показать, например, медведя, грушу, врача. Если ребенок правильно показывает то, о чем вы просите, значит, это слово находится в пассивном словаре.
Активный словарь может содержать не только понятные названия, но также звукоподражания: «ко-ко», «гав-гав», «мяу-мяу», «би-би», и т.д. К активному словарю можно также отнести:
- искаженные названия: «бака» вместо «собака», «тьяка» вместо «трактор», и т.д.;
- неправильные слова: «дедука» вместо «дедушка», «висипед» вместо «велосипед»;
- словосочетание, которое имеет сразу несколько значений: «ма» – это и мама, и макароны, и мармелад.
Чтобы отследить развитие и пополнение словарного запаса, родителям рекомендуют вести дневник речи. Это поможет вовремя распознать задержки в развитии речи и обратиться к специалисту для дальнейшей коррекции.
Читайте также: 5 самых лучших игр для детей и взрослых на развитие креативности
Развиваем словарный запас у малышей
С раннего возраста родителям нужно приложить усилия, чтобы словарный запас ребенка постоянно пополнялся новыми названиями и понятиями. Что для этого можно сделать?
- Читать книги. С помощью рассказов и сказок мы расширяем кругозор малыша, учим воспринимать новую информацию, фантазировать и мечтать. Например, живого тукана или жирафа малыш сможет увидеть только в зоопарке, но с помощью книги он познакомится с новыми животными, птицами, узнает много интересного про них. Маленьким деткам покупайте книжки с яркими, красочными иллюстрациями. Можно приобрести издания с тактильными картинками, которые малыш сможет потрогать пальчиками. Рассказывайте обо всем, что видит ребенок на картинке: «Посмотри, какая красивая ферма! Где здесь петушок? А курочка? Покажи поросенка, пожалуйста».
- Больше разговариваем. С самого рождения проговаривайте свои действия: «Сейчас я тебя переодену, и мы пойдем гулять», «Мама сварит вкусную кашку, и будем завтракать». Во время прогулки рассказывайте малышу про деревья, цветы, здания. Дома называйте все предметы, которые берете в руки: игрушки, одежду, еду, и т.д. Постоянно разговаривайте с малышом, используйте синонимы, следите за эмоциональной окраской своей речи. Покажите всю эмоциональную палитру слов, чтобы кроха осознавал, что чувствует мама, когда что-то объясняет или говорит.
Развивающие игры
Познание мира у ребенка происходит через игры. Как можно расширить словарный запас с помощью игр?
- «Съедобное-несъедобное». Игра для деток от 3 лет. Ведущий (или мама) кидает мячик ребенку и называет предмет. Если его можно съесть, малыш ловит мяч, если предмет несъедобный – мячик ловить не нужно. Можно изменить условия игры, например, участник должен поймать мяч, если ведущий называет что-то мягкое.
- «Кто больше». Хорошая игра, в которую можно играть, например, в очереди или по дороге в детский садик. Придумываем категорию слов, например, домашние животные. По очереди называем домашних животных: собака, кошка, петушок, курочка, коровка, и т.д. Побеждает тот, кто вспомнит больше домашних животных. Кстати, в этой игре мама может немного поддаться, чтобы малыш почувствовал себя настоящим победителем.
- «Детский крокодил». Ребенок выбирает какую-то вещь или игрушку, но остальным участникам не говорит, что он выбрал. Затем малыш должен описать словами выбранную вещь, но называть ее нельзя. Затем игроки меняются местами.
- «Подбираем антонимы». Вы говорите ребенку слово, а он должен подобрать антоним: ночь-день, солнце-луна, небо-земля, злой-добрый, плачет-смеется, и т.д.
- «Правда или вымысел?». Вы предлагаете малышу вымышленные или реальные утверждения, а его задача – согласиться с вами или найти ошибки. Например, собака больше слона, цыплята едят манную кашу, собака любит косточку, и т.д.
Задача родителей – помочь сыну или дочери развивать грамотную, богатую речь. Для этого нужно постоянно разговаривать с ребенком, пополнять его словарный запас, читать книги, предлагать развивающие игры. Чем больше вы будете заниматься с ребенком развитием речи, тем проще ему будет в дальнейшем учиться, работать и выражать свои мысли.
https://www.youtube.com/watch?v=v-mZuaPOyRQ
Оставить комментарий