Принято считать, что с проблемами памяти сталкиваются уже пожилые люди – стареющий мозг работает хуже и уже не способен оперировать памятью так же ловко, как раньше. Но порой расстройства концентрации или памяти случаются и у детей.
В чем причина подобного явления и что с ним делать?
Врачи выделяют следующие варианты.
Во-первых, проблемы с умственным развитием (внимание и память как его части) могут быть вызваны врожденными хромосомными заболеваниями. Например, синдромом Дауна. Родители могут узнать о подобных проблемах еще во время беременности или уже после рождения малыша, но остаться совсем без внимания такие нарушения не могут – эти семьи знают, к каким врачам обращаться и регулярно у них наблюдаются.
Во-вторых, к проблемам с памятью или концентрацией внимания могут привести приобретенные уже при жизни травмы или болезни. Дети особенно подвержены психическому дистанцированию от неприятных ситуаций: после несчастного случая или травмирующего опыта большинство детей забывают его. Симптомами подобной амнезии будут избирательные провалы в памяти, которые касаются воспоминаний о неприятном событии; потеря прежней безмятежности и другие особенности психического развития. Травма в детстве оставляет отпечаток на всю будущую жизнь, поэтому таким детям особенно важно наблюдаться у детского психотерапевта и находить поддержку в близких людях.
Третья причина. Негативное влияние на память оказывает интерес к алкоголю и наркотикам в подростковом возрасте. Мало того, что алкоголь сам по себе приводит к токсичной амнезии, после чего и взрослый человек не может вспомнить наутро события предыдущей ночи; так спиртные напитки еще и разрушают активно формирующийся мозг юноши и девушки.
Нервные проблемы. Также среди подростков причинами потери концентрации и памяти могут быть стрессы, психические расстройства (включая расстройства пищевого поведения), нагрузки перед экзаменами и постоянный невроз на фоне подростковых проблем.
Способ жизни. Большую роль играет недосып или нездоровый режим сна.
Еще одна серьезная современная причина – увлечение компьютерными играми. У всех детей, которые уделяют этому больше часа в день, заметно снимажется порог запоминания и падает успеваемость в школе.
Продолжительное влияние негативных факторов на мозг подростка приводит к тому, что он вскоре перестает полноценно работать – и развивается дисмнезия. Для нее характерны слабое запоминание и хранение новой информации, запутанность мыслей и рассудка, постоянная усталость, упадок настроения и порой головная боль.
Для контроля за состоянием своего ребенка стоит часто интересоваться его буднями, успеваемостью и задавать наводящие вопросы. Для каждой возрастной группы темы будут разные: в садике стоит спрашивать имена друзей и меню за обедом, в школе уточнять пройденные темы или расписание уроков, а к подростку лучше приходить с нейтральными или приятными для него темами. Да, полезной будет даже беседа о его любимой группе, узнайте от него обо всех участниках!
Если в ответах на эти вопросы или от воспитателей вы услышите указания на проблемы с памятью, вы сможете своевременно отвести ребенка к врачу и предотвратить более серьезные проблемы. Главное – не запустить этот процесс до такой степени, что последствия плохой памяти ребенка будут преследовать всю последующую жизнь.
