Кажется, ещё вчера мы сами были подростками, а сегодня уже воспитываем своих детей. И вот им уже 16–18 лет, и мы с уверенностью говорим: «Ты уже взрослый!» Но что, если наука утверждает обратное?
Недавние исследования нейробиологов из Кембриджа переворачивают наши привычные представления о том, когда заканчивается юность и начинается настоящая взрослая жизнь. Оказывается, мозгу в 30 лет не молодость заканчивается, а… подростковый период!
Мозг и его стадии развития: новые данные
Учёные Кембриджского университета использовали метод диффузионной магнитно-резонансной томографии. Эта технология позволяет зафиксировать движение молекул воды и составить подробную карту нейронных связей в головном мозге. Для исследования были проанализированы данные более чем четырёх тысяч человек в возрасте от самого рождения до 90 лет.
Анализ этих данных позволил выделить пять ключевых стадий развития мозга:
- Младенчество и раннее детство: этот период длится примерно до 9 лет.
- Подростковое развитие (или юношеский период): он продолжается до 32 лет.
- Взрослость: с 32 до 66 лет.
- Раннее старение: примерно до 83 лет.
- Позднее старение.
Затяжной подростковый период: почему он так важен?
Самое интересное, что в тот самый «подростковый» период, который теперь, согласно этим исследованиям, растянулся до 32 лет, в мозге активно растёт белое вещество и формируются новые связи между нейронами. Проще говоря, человек в это время «набирается ума», активно познавая мир и формируя своё мышление.
Эта концепция помогает понять многие особенности поведения молодых людей, которые мы часто списываем на «трудный возраст». Она объясняет и подростковый негативизм, и внезапную влюблённость, появляющуюся буквально из ниоткуда, и непоколебимую веру в свою исключительность. Сюда же можно отнести порой безрассудную смелость и горячее желание немедленно исправить любые несправедливости в мире.
Важные решения: цена незрелого ума
Вспомните известного писателя Аркадия Гайдара: в свои 16 лет он уже командовал полком. Но спустя годы взрослый Гайдар жаловался, что люди, которых он погубил в юности, расстреливая недовольных хакасских крестьян, приходили к нему во снах. Этот пример наглядно показывает, что даже самые решительные действия в юности могут быть результатом не вполне зрелого мышления.
Получается, что многие наши «безумства юности» – те самые красивые, пусть и наивные слова, те героические поступки, которые мы совершаем только в молодом возрасте и память о которых так бережём – по сути, являются плодами ещё не до конца сформированного ума. Это чистая нейрофизиология, как подтверждают кембриджские учёные.
Что ж, это знание от Кембриджа многое объясняет. Возможно, оно поможет нам с большей терпимостью относиться к порой неожиданным поступкам своих взрослеющих детей, зная, что их мозг ещё находится в активной стадии формирования.
В то же время, это заставляет задуматься: самые судьбоносные решения, определяющие нашу жизнь, мы часто принимаем именно тогда, когда наш мозг ещё не созрел. И порой после этого мы всю оставшуюся жизнь пытаемся исправить последствия этих «молодых» ошибок. А как вы относитесь к этой идее? Считаете ли вы, что мозг действительно взрослеет до 32 лет?
Оставить комментарий