Психология детской дружбы

Малышам хватает общения с родителями, но вот наступает момент, когда ребенок начинает заводить знакомства со сверстниками. Мама и папа должны научить сына или дочь дружить, но нужно понимать, что отношения между собой дети выстраивают совсем не так, как взрослые.

Особенности детской дружбы

Детки не умеют дорожить дружескими отношениями, и задача родителей – помочь им понять, как важно иметь друзей. Как правило, малыши прекращают дружбу, когда не могут поделить игрушки, и объяснения взрослых не имеют никакого действия. Родители вспоминают свое детство, как легкое, беззаботное время, когда друзья находились сразу же, когда они только выходили на прогулку. Но, наблюдая за собственными крохами, начинаешь понимать, что детский мир настолько многогранный, сложный, непонятный, а детская дружба не всегда бывает простой и легкой.

Психологи говорят о том, что дружба у детей разных возрастных категорий имеет свои особенности. Также стоит учитывать, что все малыши уникальны, и у кого-то психофизическое развитие может не совпадать с реальным возрастом.

2-3 года

В этом возрасте еще существует тесная эмоциональная связь с мамой. Другие малыши воспринимаются, как конкуренты: они могут забрать игрушки или завладеть вниманием дорогой, любимой мамочки. Понаблюдайте за малышами, которые копошатся в песочнице. Они играют каждый сам по себе, хотя и находятся вместе. Однако, минимальный контакт с другими детками все-таки присутствует. Например, маленький мальчик предлагает девочке свою лопатку в обмен на формочку. Стоит учесть, что в 2-3 года у малышей преобладает чувство собственника, поэтому не нужно упрекать кроху в том, что он не хочет делиться своими игрушками.

Как поступить родителям:

• Чаще бывайте в местах, где гуляют детки примерно такого же возраста, как ваш малыш. Посещайте детские центры, развивающие занятия, чтобы сын или дочь имели возможность находиться рядом со своими сверстниками.
• Наблюдайте, как сын или дочь общаются с другими детками. Не запрещайте общаться с малышами, наоборот, всячески поощряйте желание поиграть с кем-то.
• Если сын или дочь не хотят делиться своими игрушками, ни в коем случае не обвиняйте в жадности. Чувство эгоцентризма в этом возрасте еще сильно развито, поэтому малыш имеет право распоряжаться своими игрушками так, как ему захочется. Если в песочнице кто-то попросил вашего сына поиграть с его машинкой, объясните, что это не навсегда. «Посмотри, Ванечка, мальчик предлагает тебе поиграть с его экскаватором. А ты можешь дать ему на время ведерко и лопатку».

Дома чаще играйте в игры, которые моделируют межличностное поведение. Например, мишка подружился с зайчиком, теперь они будут вместе гулять и играть. А вот к ним присоединился ежик, и все вместе весело играют в прятки.

Малышу в этом возрасте нужно понять, как люди общаются между собой, поэтому наглядный пример – лучший вариант познакомить с правилами межличностных отношений.

4-7 лет

Детки в этом возрасте уже ходят в детский садик, и вот там начинается настоящая дружба. В коллективе дружеские отношения возникают просто и быстро. Чаще всего, друг в понимании ребенка – это тот, кто угостил конфетой, вместе играет, делится игрушками, то есть, делает что-то хорошее.

В возрасте 4-7 лет для детей важным фактором является совместная игра. Обратите внимание, как быстро заводит ребенок в этом возрасте знакомства на детской площадке. «Мама, вот Лера, она моя лучшая подружка» – говорит пятилетняя дочка, которая только познакомилась с девочкой Валерией. Скорей всего, дочь и не вспомнит о своей подружке после прогулки. Но если встретится с ней снова, будет играть, как будто они давно знакомы друг с другом. Настоящих друзей, как правило, находят в детском саду, спортивных секциях, кружках – там, где дети постоянно встречаются и общаются. Обычно друзьями становятся дети, мамы которых также дружат и часто встречаются.

Детки 4-6 лет остро нуждаются в положительной оценке своих сверстников. Ребенок привык, что для родителей он самый умный и красивый, но вот друзьям нужно доказать, что это действительно так. Детки пытаются завоевать внимание новыми игрушками («Смотрите, какую машинку мне купил папа!»), нарядами («Мама мне надела сегодня вон какое красивое платье»), умениями («Я умею подниматься по этой высокой лестнице»), событиями («Мы были с родителями на море прошлым летом»). К 6-7 годам желание завоевать высокую оценку у сверстников постепенно пропадает, а остается лишь желание вместе играть.

На что следует обратить внимание родителям:

• Дети в этом возрасте выбирают себе роли в межличностных отношениях. Единственный ребенок в семье, скорее всего, захочет быть лидером. В зависимости от темперамента и характера сына или дочери помогите ему выбрать подходящую роль в дружеских отношениях. Не навязывайте свое мнение, но мягко советуйте. Дети прислушиваются к родителям, и это может помочь избежать конфликтов между друзьями.
• Если сын или дочь обладают ярко выраженными лидерскими качествами, им нужно объяснять, как важно прислушиваться к чужому мнению, считаться с точкой зрения других людей, научиться уважать окружающих. Хвалите малыша, если он совершил хороший поступок или проявил доброту и заботу.
• Застенчивому ребенку объясните, что нет ничего страшного в том, чтобы подойти и познакомиться с другими детьми. Вместе поучаствуйте в игре, чтобы кроха раскрепостился в присутствии родителей.

7-10 лет

Дети уже в состоянии проанализировать поведение других людей, при этом они имеют свою точку зрению и с удовольствием высказывают ее. Многое они видят через личностную призму, а друзей находят по интересам: вместе ходят в школу, посещают кружки, имеют похожее хобби.

Родителям некоторые друзья ребенка нравятся, некоторые вызывают недоверие. Но нужно уметь правильно сформулировать свои мысли. Вместо того, чтобы говорить: «Коля – плохой мальчик, не стоит моему Владику с ним общаться», лучше сказать: «Коля мне не симпатичен». Но это ваша личная неприязнь, порой не имеющая под собой никакого основания. Не стоит навязывать свое мнение сыну (дочери), давить, заставлять прекратить дружеские отношения с тем, кто вам по каким-то причинам не нравится.

Что нужно делать родителям:

• Постарайтесь получше узнать друга, с которым сын или дочь проводят свободное время. Возможно, какие-то поступки, которые вам непонятны, имеют вполне логичное объяснение.
• Помните, что противоположности притягиваются. Часто активный мальчишка дружит с тихоней, и в этом нет ничего противоестественного. Они дают друг другу то, чего каждому недостает, делятся эмоциями, чему-то учат и сами перенимают чужой опыт.
• Объясните сыну или дочери, что важно оказывать хорошее влияние на друзей, своим примером показывать, как правильно поступать.
• Не навязывайте в друзья тех, кто, по вашему мнению, подходит сыну (дочери). Они сами поймут на своих ошибках и жизненном опыте, с кем получится дружба, а с кем общения не выйдет.

Как помочь тем детям, кому сложно найти друзей

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок вырос общительным, имел хороших, надежных друзей и не был одинок. Но что делать, если сын или дочь тяжело идут на контакт?

Если ваш малыш застенчивый и стеснительный, сделайте все возможное, чтобы он почувствовал свою уверенность. Больше времени проводите вместе, хвалите за достижения, цените каждую новую идею. На своем примере показывайте, как это здорово – иметь друзей. Если у родителей есть друзья, то и ребенок будет тянуться к общению.

Существует категория назойливых детей, которые всеми способами хотят привлечь к себе внимание сверстников. Если сын навязывает другому ребенку игрушки, требует поиграть вместе, возможно, у него занижена самооценка. Проанализируйте свое отношение к ребенку: возможно, вы покупаете его внимание подарками. Постарайтесь донести, что вы любите его таким, какой он есть. Помогите почувствовать свою самодостаточность и уверенность в себе.

Если дети не могут найти общий язык со сверстниками, постоянно становятся инициаторами ссор, это может быть причиной скрытых психологических проблем. Старайтесь чаще разговаривать с сыном или дочерью, анализируйте их поступки вместе, ищите пути выхода из конфликтных ситуаций. Если ничего не помогает, стоит обратиться к детскому психологу, чтобы не запустить ситуацию.

Если ребенок не хочет делиться своими игрушками, это не означает, что вы растите жадного человека. Часто родителям важно завоевать хорошее мнение других родителей, поэтому они заставляют детей отдавать свои игрушки другим малышам. Ваш ребенок поймет, что вы не на его стороне, и это обязательно скажется негативным образом на ваших дальнейших отношениях. Малыш сам волен распоряжаться своими игрушками, и родители не имеют права командовать, как ему поступать.

В жизни каждого человека друзья играют важную роль, и с детства нужно учить налаживать межличностные отношения. Поддерживайте детей, будьте рядом, но давайте возможность им самим делать выводы и выбирать себе друзей.