Выбор образования для школьников: что важно учесть к 2026 году

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок нашёл своё призвание и успешно реализовался в жизни. Часто мысли о будущей профессии и продолжении обучения после школы появляются задолго до выпускных экзаменов. Но, как показывает практика, далеко не все подростки в возрасте 14–17 лет точно знают, чем хотят заниматься и куда поступать.

Именно поэтому забота о правильном выборе образовательной траектории чаще всего ложится на плечи взрослых. Родители понимают: ошибка может стоить драгоценного времени и усилий. Вместе мы разберёмся, почему важно определиться с направлением ещё в школьные годы, как подойти к этому выбору осознанно, стоит ли гнаться только за престижем, какие специальности обещают быть популярными в ближайшие пять лет и как минимизировать риск неправильного решения.

Что изменилось на рынке образования к 2026 году

По информации Министерства труда РФ, экономика страны по-прежнему испытывает острую потребность в квалифицированных рабочих кадрах, а также в специалистах со средним профессиональным образованием (СПО). В частности, особо нужны средний медицинский персонал — медсёстры и фельдшеры.

В прошлом году наметилась интересная тенденция: число студентов колледжей и других учреждений СПО достигло полувекового рекорда. Одновременно с этим возникло мнение, что ценность высшего гуманитарного образования сильно снизилась. Однако, доктор экономических наук Александр Сафонов, профессор Финансового университета при правительстве РФ, отмечает, что «в сфере высшего образования гуманитарные специальности более популярны, чем технические». По его словам, колледж зачастую рассматривается как способ избежать ЕГЭ и связанных с ним ограничений.

Важный момент: с 1 сентября 2025 года выпускники колледжей смогут поступать в вузы только по своему профилю. Это значит, что, например, художник не сможет подать документы на медицинский факультет. В связи с этим к 2026 году ожидается сокращение числа учащихся средних специальных учебных заведений. Александр Сафонов подытоживает: «Как всегда, общественный заказ расходится с устойчивыми представлениями о том, что является успешной профессиональной карьерой».

Эксперты также прогнозируют снижение интереса к высшему медицинскому образованию в этом году. Причина — введение «обязательных отработок». Что касается среднего медперсонала, то и здесь многие студенты прекращают обучение, столкнувшись с реальностью и сложностью будущей профессии.

Рынок труда и его влияние на выбор пути

Хотя решения правительства достаточно быстро отражаются на выборе образовательных услуг, изменения на рынке труда — то есть динамика спроса со стороны работодателей — доходят до выпускников школ и их родителей не сразу. Это создаёт определённые сложности.

Например, Министерство труда и эксперты в 2026 году вновь ожидают роста числа IT-специалистов. Профессии в этой сфере традиционно считаются одними из самых престижных и высокооплачиваемых. Тем не менее, количество резюме «айтишников» за последнее время значительно увеличилось, и рынок уже близок к перенасыщению.

Дарья Кудрявцева, директор по персоналу компании Selecty, подчёркивает: «Рынок перенасытился специалистами в IT-сфере. Очень многие на «IT-хайпе» прошли курсы переподготовки. До сих пор подобные курсы рекламируют «богатую» жизнь программиста, формируя ложные представления». По её словам, снижение ожиданий по зарплате уже началось, а новый наплыв желающих «войти в IT» может привести к всплеску безработицы в отрасли.

При этом высококвалифицированные инженеры остаются крайне востребованными для государства, о чём заявляет глава Минтруда Антон Котяков. Снижение спроса в IT-сфере касается в основном специалистов со средним специальным образованием, уточняет Александр Сафонов: «Такие джуны (начинающие), тестировщики, веб-дизайнеры больше никому не нужны, их заменили нейросети».

Также постепенно уходят в прошлое банковские служащие младшего и среднего звена, рядовые бухгалтеры и мелкие финтех-специалисты. Эксперт отмечает: «Спрос уже падает и продолжит падать по мере развития технологий: в финтехе все больше электронных алгоритмов». Правда, этот процесс может временно приостановиться, если увеличится число отключений интернета.

Какие профессии будут востребованы в ближайшие 5 лет

По мнению экспертов, спрос на следующие профессии останется актуальным примерно в течение пяти лет. Прогнозировать на более долгий срок пока затруднительно из-за нестабильной экономической ситуации.

Высшее образование: специальности будущего

• Фармацевты, биофармакологи и биотехнологи. Нужны специалисты, работающие на стыке фармации, биологии и медицины, особенно для разработки новых лекарств. Биотехнологии — это синтез инженерии и биологии, создание не только новых продуктов, но и выращивание органов, частей тела.
• Инженеры-робототехники. От этих специалистов требуются навыки как в конструировании роботов, так и в их программировании.
• Специалисты по материаловедению. Современное производство постоянно нуждается в новых материалах, поэтому необходимы те, кто способен их создавать или хотя бы понимать принципы работы с ними.
• Химики-технологи. Специалисты в области органической и неорганической химии, так как Россия сохраняет позиции ведущего производителя удобрений, нефтехимии, полимеров и химических средств.
• Педагоги и врачи. Государство очень нуждается в этих специалистах. Однако, уровень зарплат у врачей и учителей сильно разнится в зависимости от региона. В прошлом году профессию педагога поспешили назвать «самой востребованной среди абитуриентов», что вызвало волну иронии в соцсетях.
• Юристы и экономисты. Александр Сафонов подчёркивает: «Всегда будут требоваться высококлассные специалисты в сферах экономики и права, потому что это «горизонтальные» профессии. Но требования к представителям этих профессий растут».
• Специалисты в области информационной безопасности. Спрос на них уже велик и будет только увеличиваться по вполне очевидным причинам.

Востребованные рабочие и средние специальности

• Автослесари и автомеханики. Эти специалисты хорошо зарабатывают благодаря высокому спросу на ремонт и восстановление автомобилей. В крупных городах их ежемесячный доход может достигать 500 тысяч рублей.
• Операторы и наладчики станков с числовым программным управлением (ЧПУ). Особо ценятся специалисты, способные работать как со станками, так и с ЧПУ одновременно.
• Сварщики строительные. Очень востребованы специалисты по сварке металлоконструкций, трубопроводов, а также сварщики-монтажники.
• Специалисты по управлению тяжёлой техникой. К ним относятся операторы тракторов, бульдозеров и комбайнов.
• Электромонтажники и электромеханики. Особенно нужны мастера по сборке роботизированных механических систем, в том числе беспилотных. Речь идёт не только о военной технике.
• Средний медицинский персонал — медсёстры и фельдшеры. Александр Сафонов утверждает: «Дефицит представителей этой профессии очень велик. Соответственно, они будут востребованы многие годы».
• Социальные работники. К сожалению, это тот случай, когда высокая востребованность не означает высокую оплату труда. Зарплаты у соцработников очень низкие, и пока тенденций к их росту не наблюдается.
• Повара. Их зарплаты стабильно растут, даже в массовом сегменте. Например, в Москве повар может зарабатывать от 70 тысяч рублей.
• Электрики. Востребованы как электромонтёры, так и дежурные электрики.
• Сантехники. Заработная плата сантехника начинается от 60 тысяч рублей, а на крупных объектах может превышать 100 тысяч рублей.
• Водители. Спрос есть практически на все категории — от дальнобойщиков, водителей самосвалов и большегрузов до таксистов и курьеров.

«Профессионалитет»: обучение на производстве

В 2022 году в России стартовал федеральный проект «Профессионалитет». Его цель — поддержать развитие среднего профессионального образования и производственной сферы. В рамках этой программы предприятия получили возможность участвовать в управлении экспериментальными колледжами, имея при этом решающий голос.

Сегодня проект охватывает 86 регионов страны. Создано 506 образовательных кластеров, где обучаются и работают 1,8 миллиона студентов. Здесь активно действует система наставничества: опытные специалисты с предприятий помогают молодым освоить азы профессии и быстрее влиться в коллектив. Многие абитуриенты заключают «целевые» договоры об обучении, что гарантирует им трудоустройство на «опорном предприятии» после выпуска.

Колледжи, участвующие в этой модернизированной системе, готовят кадры для 24 отраслей экономики. Однако стоит отметить, что не во всех этих отраслях ощущается острая нехватка специалистов со средним образованием. И не так уж много именно рабочих профессий готовят в этих кластерах.

Наибольшей популярностью среди студентов «Профессионалитета» пользуются технические специальности. На втором месте — медицинские, далее — туризм и сервис, а на четвёртом — педагогика. Работодатели, как правило, довольны выпускниками программы, считая, что они ничуть не хуже специалистов с высшим образованием.

После 9-го класса: плюсы и минусы колледжа

По результатам опросов работодателей и студентов, выпускники колледжей, прошедшие обучение по программе «Профессионалитет», сразу выходят на «взрослый» уровень доходов. Среди других специалистов со средним образованием быстрее всех начинают зарабатывать представители рабочих профессий.

Эксперты рекомендуют поступать в колледж, если подросток:

• чётко понимает, какую профессию выбрал;
• хочет быстрее начать работать и быть финансово независимым;
• лучше усваивает знания на практике.

Если же этих качеств нет, и цель ребёнка — углубленная наука или престижный вуз, то, возможно, стоит завершить школьное образование до 11-го класса.

Ошибки при выборе СПО

• Выбор «за компанию» или под давлением. Поступление в колледж вслед за друзьями или по настоянию родителей без учёта личных интересов.
• Игнорирование реалий профессии. Незнание того, чем на самом деле занимаются специалисты, каковы их карьерные перспективы и уровень зарплат.
• Ориентация на «престиж». Выбор только популярной, но совершенно не подходящей по характеру профессии может быстро привести к потере мотивации и интереса к учёбе.
• Слабая информированность. Незнание требований к абитуриентам, среднего балла аттестата и необходимого пакета документов.
• Отсутствие понимания разницы между учебными заведениями. Колледжи, техникумы и училища сейчас предлагают одинаковый уровень СПО, но важно проверять наличие лицензии и аккредитации.
• Недооценка практики. СПО нацелено на быстрое получение профессии. Поэтому стоит выбирать учреждения с хорошей материально-технической базой и налаженными связями с работодателями.

Выбираем вуз после 11-го: что учесть выпускнику

Елена Студенова, директор и владелец частной школы, советует не выбирать вуз исключительно по его «имени», а внимательно изучать конкретную кафедру и её преподавательский состав. Она предлагает следующий алгоритм:

1. Пройдите профориентацию. Желательно обратиться к независимому специалисту для консультаций и тестов.
2. Составьте перечень вузов или факультетов, где обучают интересующей вашего ребёнка профессии.
3. Проверьте аккредитацию вуза. Уточните варианты трудоустройства выпускников (можно спросить у студентов на днях открытых дверей), а также возможности стажировок и программ обмена.

При оценке учебного заведения стоит обратить внимание на ключевые критерии:

• Качество программы. Изучите отзывы студентов и узнайте о партнёрстве с работодателями.
• Практическая база. Оцените наличие лабораторий и совместных проектов с предприятиями.
• Сеть контактов. Выясните, как университет помогает своим выпускникам в построении карьеры.

По словам эксперта, региональный вуз может стать отличным выбором, если именно там готовят лучших специалистов в конкретной области (например, аграриев в сельскохозяйственных регионах). Также стоит рассмотреть такой вариант, если есть целевые программы обучения с гарантированным трудоустройством или если ребёнок хочет остаться в своём городе.

Как принять правильное решение: советы родителям и школьникам

«Родителям я бы посоветовал, во-первых, смотреть на ребёнка, его склонности и способности, — говорит Александр Сафонов. — Во-вторых, не заставлять его повторять ваш путь. И отталкиваться не от рынка, а от потребностей и способностей детей». Однако выявить эти способности без помощи взрослых или психологов бывает непросто.

Александр Сафонов делится личным опытом: «У меня со старшей дочерью спор был. Она говорит: «Хочу быть юристом». Говорю: какой ты юрист? Юристу нужны педантичность, внимание к деталям. И экономистом я не советовал становиться: аналитические способности есть, но нет скрупулезности». В этом хорошо помогают различные тесты, например, методика Джона Холланда по определению типа личности или советский Дифференциально-диагностический опросник Евгения Климова. Также существуют «Карта интересов», «Профиль», «Профкарта».

Кира Гольдштейн, психолог «Онлайн-школы №1», напоминает: «Тестирование — не готовый ответ, а повод для размышлений и обсуждения со специалистом. Часто именно консультация позволяет существенно сузить круг поиска». После этапа самопознания эксперты советуют перейти к знакомству с реальным миром профессий.

Вариантов для этого множество: посещение дней открытых дверей в вузах и колледжах, общение с представителями интересующих сфер, чтение статей и просмотр интервью, изучение профессиональных блогов. «Первая задача родителей — показать ребёнку, что можно освоить, — уверен Александр Сафонов. — Дети сейчас ленивые. Поэтому если ребёнок никуда сам не хочет идти, надо его просто тащить на ярмарку вакансий. Или в вузы либо на предприятие».

Предлагаем пошаговый алгоритм выбора:

1. Оцените способности школьника.
2. Изучите спрос на выбранную профессию.
3. Убедитесь, что профессия подходит ребёнку.
4. Уточните требования выбранного учебного заведения.
5. Подайте документы в приёмную комиссию.

Часто задаваемые вопросы

Какое образование будет самым востребованным в 2026 году?

По данным Минтруда РФ, стране больше всего нужны квалифицированные рабочие, средний медицинский персонал и высококвалифицированные специалисты. В первую очередь это инженеры, IT-специалисты, врачи, педагоги и учёные. Если говорить об уровнях образования, то наибольшая потребность отмечается в специалистах со средним профессиональным образованием.

Стоит ли идти в колледж после 9-го класса?

Да, это хороший вариант, если ваша цель — быстро получить прикладные навыки и выйти на рынок труда. Колледж предлагает более практико-ориентированное обучение.

Как понять, подходит ли профессия ребёнку?

Самому ребёнку помогут профориентационные тесты, а также участие в проектах, стажировках или практиках по предварительно выбранному направлению. Родителям же стоит внимательно наблюдать за интересами и развитием своего ребёнка в течение длительного времени.

Можно ли сменить направление после школы?

Да, и школьная система образования, и рынок труда допускают смену образовательной траектории через переквалификацию или дополнительное образование. Но сделать это проще после школы, чем после окончания среднего специального учебного заведения.

Что важнее — престиж или спрос?

В долгосрочной перспективе реальные карьерные перспективы и спрос на рынке труда оказываются более значимыми, чем формальный престиж профессии или её краткосрочная популярность.

Оставить комментарий