Сокращение количества уроков английского языка в 5-7 классах российских школ не станет критичным. Об этом заявил преподаватель английского языка Олег Грега, комментируя планы Минпросвещения. По его мнению, при изменении методики преподавания двух часов в неделю будет достаточно.
В настоящее время рассматривается инициатива по уменьшению уроков иностранного языка с трёх до двух часов в неделю. Это нововведение коснется учеников 5–7 классов и направлено на снижение учебной нагрузки, а также на более эффективное распределение учебного времени.
В результате общий объем изучения иностранного языка сократится с 510 до 408 часов, сообщил ректор МПГУ Алексей Лубков. Олег Грега отметил, что сейчас большинство школьников фактически не осваивают язык должным образом.
Инициатива направлена на оптимизацию нагрузки на детей и более рациональное перераспределение времени. Это очень здоровая инициатива. Это пятые-седьмые классы, я не думаю, что сокращение повлияет на качество освоения иностранного языка. В пятом-седьмом классе у нас еще неосознанное изучение, для большинства это досадная необходимость. В более старших классах уже появляется интерес, например, чтобы понимать песни иностранных исполнителей. И тогда это уже другая мотивация,
— отметил Грега. По его словам, необходимо ориентироваться на качество, а не на количество учебных часов.
Обычная школа не дает навык ни говорения, ни слушания. Я много работаю с выпускниками спецшкол, в том числе из элитных спецшкол в Москве, надо сказать, что навык говорения и слушания самый слабый даже здесь. Письмо страдает меньше всего, как и чтение. Но насколько письмо актуально в текущий момент? Не очень актуально. Как минимизировать потери при уменьшении учебной нагрузки? Это самый интересный вопрос. Можно увеличивать часы, можно уменьшать часы, но методику надо менять,
— подчеркнул преподаватель.
Олег Грега рассказал, что процесс обучения нуждается в обновлении. По его словам, используемая методика устарела, а учебники не позволяют научить школьников говорить и понимать речь. Учителю необходимы качественные материалы, которые, как он считает, можно создавать с использованием искусственного интеллекта.
Эксперт предлагает использовать видеоматериалы вместо аудио или текстов, поскольку «через текст невозможно начать говорить и понимать, что говорит собеседник». Он также подчеркнул важность выбора интересных тем, которые пригодятся в жизни, и активного использования новых возможностей искусственного интеллекта.
Павел Пожигайло, первый зампред комиссии Общественной палаты по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей, считает недопустимым, что английский язык в школах «съедает» уроки истории, литературы и музыки.