Министерство просвещения России прокомментировало инициативу по возвращению в школы общественно полезного труда. В ведомстве напомнили, что с 2023 года в законодательстве уделяется особое внимание формированию у школьников ответственного отношения к труду, трудолюбия и уважения к его результатам.
Согласно Федеральному закону № 479-ФЗ, школьники обязаны принимать участие в общественно полезном труде. При этом привлечение к работам, не предусмотренным образовательной программой, должно соответствовать трудовому законодательству. Трудовое воспитание закреплено в федеральных государственных образовательных стандартах и программах, оно включает приобщение к труду, уважение к трудящимся и результатам их труда, а также ориентацию на трудовую деятельность и получение профессии.
«Обязательные дежурства и уборка, которые предлагается ввести в школах, — инструменты трудового воспитания и общественно полезного труда. Этот опыт был характерен для советской школы: он помогал формировать трудолюбие и ответственность», — отметили в министерстве.
Что это значит для родителей
Новые подходы к трудовому воспитанию в школах направлены на формирование у детей важных жизненных навыков и ценностей. Важно, чтобы эти инициативы соответствовали возрасту детей и были безопасными. Федеральный закон № 479-ФЗ, вступивший в силу 1 сентября 2023 года, устанавливает, что школьники не могут быть привлечены к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей. Это означает, что любые работы, выходящие за рамки самообслуживания (например, уборка своего рабочего места, поддержание порядка в классе), должны быть добровольными и соответствовать законодательству.
В Минпросвещения уточнили, что общественно полезный труд может включать помощь в школьной библиотеке или музее, уход за растениями, благоустройство территории. Все виды работ должны быть посильными и безопасными. Психологи и педагоги подчеркивают, что систематическое привлечение детей к посильному труду в семье и школе формирует ответственность, самостоятельность и умение планировать время. Родителям рекомендуется поддерживать школьные инициативы и вовлекать детей в посильные домашние обязанности, демонстрируя личным примером ценность труда.
В прошлом были случаи, когда школьникам приходилось выполнять работы, не соответствующие их возрасту и возможностям, например, участие в стройке или регулярная уборка больших площадей. Современное законодательство и подходы к воспитанию призваны исключить подобные ситуации, делая акцент на безопасности и добровольности участия в общественно полезном труде.
Оставить комментарий