Современные дети ощущают повышенную нагрузку: в школе дают слишком много заданий, а вне школы родители водят на многочисленные кружки и секции. В наше время появилось много развивающих занятий, детям предлагают чуть ли не с рождения изучать иностранные языки, развивать логику, мышление, заниматься творчеством. В итоге, дети теряют интерес к учебе, и родителей, безусловно, беспокоит этот факт.
Детям очень сложно воспринимать большой объем информации, и на это есть ряд объективных причин:
Влияние новых технологий. Взрослые часто включают мультфильмы, предлагают поиграть в компьютерные игры или посмотреть кино на планшете, чтобы освободить собственное время для занятий домашними или личными делами. В результате, страдает детское внимание, неокрепшая нервная система, зрение. Виртуальная реальность намного ярче, чем настоящая жизнь. Скучные уроки – это совсем не то, что быстро меняющие друг друга красочные картинки на мониторе гаджета. Для хорошей учебы школьнику важно почувствовать присутствие родителей рядом, ощутить истинные эмоции, чего не происходит в виртуальной реальности.
Если школьник много времени проводит за компьютером, уроки становятся для него пыткой.
Что же могут предпринять родители?
Для начала нужно восстановить связь с сыном или дочерью. Проводите больше свободного времени вместе: гуляйте, читайте, рисуйте. Придумывайте занятия, которые заинтересуют обоих. Возможно, вас увлечет собирание пазлов или вы с удовольствием нарисуете открытку ко Дню рождения любимой бабушки. Важно, чтобы школьника увлекло предложенное занятие, и при этом вам не было скучно.
Привычка получать желаемое незамедлительно. Каждый родитель хочет сделать малыша счастливым, поэтому многие исполняют любые капризы по первому требованию.
«Хочу новую игрушку!», «Купи мне мороженое», «Поехали в аквапарк» – желания тут же исполняются любящими мамой и папой.
Но, потакая капризам, родители оказывают «медвежью услугу». Вознаграждение должно стать стимулом не сдаваться, идти к намеченной цели, заслужить поведением или поступками. Ребенка нужно подготовить к дальнейшей самостоятельной жизни, а не предоставлять все готовое. В противном случае, мальчик или девочка, когда вырастут, будут ждать помощи от родителей, вместо того, чтобы научиться решать вопросы самостоятельно.
Варианты действий родителей могут быть такими.
Тогда и с учебой в дальнейшем не будет никаких проблем, ведь усидчивость и умение быть терпеливыми важны в получении новых знаний.
Маленький человек чувствует собственную значимость. Родители часто потакают капризам детей, особенно мамы часто подстраиваются под ребенка в ущерб личной жизни. Вместо того, чтобы воспитывать, они исполняют все пожелания. «Сыночек привык смотреть мультики перед сном», «Дочка любит конфеты и не хочет овощи», «Не хочешь рисовать, возьми планшет» – как часто такое можно услышать от родителей. Дети быстро понимают, что могут делать все, что им захочется и, наоборот, не делать то, что не нравится. Чтобы хорошо учиться, нужно прикладывать усилия, чтобы добиться чего-то в жизни, нужно стараться каждый день.
Что делать родителям?
Для начала нужно наладить режим (сон, еда, прогулки, выполнение домашнего задания), выделить время для просмотра телевизора или игры в компьютере. То, что дети не любят делать (убирать в комнате, делать домашнее задание, мыть посуду и т.д.), нужно преподнести в игровой форме, чтобы им было интересно этим заниматься.
С рождения малыша окружают развлечениями. Иногда складывается ощущение, что современные родители соревнуются между собой, кто придумает больше занятий. Развивающие игры, детские центры, занятия творчеством с ранних лет
, иностранные языки – это заполняет жизнь малыша с самого рождения. Родителям кажется, что они что-то недодают, из-за чего впоследствии монотонные занятия начнут вызывать у ребенка скуку.Дети привыкли, что одна деятельность тут же сменяется другой, поэтому учеба кажется скучной и однообразной.
Безусловно, родители должны заниматься с детьми с раннего возраста, но делать это нужно с умом. Приучайте детей к монотонным действиям, а спокойные игры должны вызывать положительные ассоциации. Привлекайте их к домашней работе, особенно в дошкольном возрасте, пока деткам еще нравится вытирать пыль и раскладывать одежду в шкафчики.
Проблема с живым общением. Раньше дети бегали на улице, играли в прятки и «Казаки-разбойники», прыгали в резиночку, ходили на речку, катались на велосипеде. В наше время живое общение заменили социальные сети.
Родители, к сожалению, подают не лучший пример, когда сидят в интернете вместо того, чтобы пообщаться с семьей.
Задача учителей – заинтересовать школьников, подать информацию в интересной форме, чтобы они увлеченно слушали. Педагогам нужно прилагать максимум усилий, чтобы школьники не витали в облаках, а с удовольствием получали новые знания. Если учитель монотонно и однообразно излагает предмет, вряд ли на уроке дети не будут скучать.
Сейчас много детей имеют проблемы с успеваемостью. И это не всегда значит, что они не хотят учиться. Родителям и педагогам важно не упустить момент, когда понадобится помощь специалиста.
Если школьнику постоянно твердят, что он плохой ученик, у ребенка могут возникнуть негативные ассоциации, связанные со школой.
Часто ученики начальных классов, которые хорошо учатся, в средней школе показывают не такие блестящие результаты. Ребенок нуждается в похвале, поощрении, родители должны постоянно говорить, что гордятся его достижениями.
Причиной плохой учебы могут стать отношения между учениками в классе. Дети порой бывают очень жестокие и агрессивные. В офисе взрослый человек может выйти, если коллега скажет ему что-то обидное, а в классе иногда начинается травля, и ученику некуда уйти. Важно понимать, что любые проблемы в детском коллективе должны решать взрослые и педагоги.
Существуют и более серьезные причины, по которым школьник не хочет учиться.
Родителям нужно давать детям небольшой отдых от занятий, вместо того, чтобы загружать домашними заданиями, кружками, секциями. У детей должно быть детство, а не только учеба.
Ребенок должен сам захотеть учиться, нельзя его заставить, припугнуть или чем-то задобрить. Получение знаний должно приносить удовольствие, а не вызывать скуку. Родителям и педагогам нужно приложить максимум усилий, чтобы школьники с радостью бежали в школу и хорошо учились.
Читать комментарии
Тут конечно вина и родителей, и учителей есть. Учителей, потому что неверно преподносят информацию. Детям нужно всё преподносить в формате игры. А родителям нужно давать витамины для хорошей успеваемости и полноценной работы мозга. Например нам нравится бэби эвалар мультивитамины от А до цинка... всё самое необходимое в хороших дозировках и напиток получается вкусный, все дети любят.