С 1 января 2026 года в России начнет действовать закон, который позволит выпускникам 9-х классов, не сдавшим или не проходившим государственную итоговую аттестацию (ГИА), получить рабочую профессию в колледже. После окончания обучения они смогут повторно сдать экзамен для получения аттестата.
Такие школьники будут считаться особой категорией участников ГИА. Это следует из проекта совместного приказа Минпросвещения и Рособрнадзора. По данным Росстата за 2025 год, таких ребят ожидается около двух процентов.
В проекте приказа отмечается, что отсутствие документа об образовании снижает конкурентоспособность на рынке труда и затрудняет доступ к квалифицированной работе. Это может привести к вовлечению в неформальный сектор экономики и поиску нелегальных способов заработка, что несет риски для социально-экономической стабильности и общественной безопасности.
«Изменение системы нужно для того, чтобы у них в руках была рабочая профессия, которая даст им какой-то старт в будущее, уверенность», — считает член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова. По ее словам, эти выпускники останутся прикрепленными к образовательной организации, где не сдали экзамен, и смогут сдать его повторно после получения профессионального образования.
Что это значит для родителей
Нововведение предоставляет шанс для детей, которые по разным причинам не справились с ГИА. Это возможность получить востребованную специальность и начать строить карьеру, даже если первый экзамен оказался неудачным. По данным исследований, психологический дискомфорт и стресс во время экзаменов могут влиять на успешность их сдачи, даже при хорошей подготовке. Поэтому новая мера поддержки направлена на тех, кто столкнулся с трудностями, и предлагает альтернативный путь к образованию и будущей профессии.
Поступление в колледж после неудачи на ГИА становится ценной возможностью получить практические навыки и быстро трудоустроиться. Среднее профессиональное образование активно модернизируется и ориентируется на специальности, востребованные на рынке труда. Это дает родителям уверенность в том, что СПО является перспективным путем развития для ребенка, а не просто «запасным вариантом».
Специалисты подчеркивают важность поддержки ребенка после неудачи на экзамене. Неосуждающая позиция родителей и готовность к совместному поиску дальнейших путей развития помогут ребенку сохранить мотивацию и успешно стартовать в будущем. Новая законодательная инициатива является частью государственной стратегии по созданию индивидуальных образовательных траекторий, чтобы ни один выпускник не остался без образования или профессии.
Оставить комментарий