Многие дети, да и родители тоже, не любят математику – или даже боятся ее. Совершенно напрасно – царица наук может быть и интересной, и понятной, и даже веселой. Существует несколько способов разнообразить занятия – они помогут избавиться от страха перед математикой.
Различные исследования показывают: отношение среды к математике имеет большое влияние на отношение к ней детей. Это относится как к родителям, так и к учителям.
Худшее, что родители могут сделать со своим ребенком, – это сказать:
– Я всегда ненавидел математику.
Зачастую социальное отношение делает математику предметом страха и проблем. Так что лучше стараться создавать в семье позитивный имидж для этого школьного предмета.
Читайте также: Работа для подростков 14 лет: как не наткнуться на мошенников и хорошо заработать
Сохраняется предубеждение, что девочки хуже успевают по математике или естественным наукам в целом. Однако многие образовательные исследования неоднократно показывают: в начальной школе между мальчиками и девочками практически не было различий в навыках счета. Они возникают только с течением времени и, по мнению многих исследователей, в первую очередь из-за социальных влияний и предрассудков. Лучше приблизить увлечение математикой ко всем детям – например, с помощью познавательных фильмов.
Учимся не для школы, а на всю жизнь. Это также относится к математике. Родители могут показать ребенку, где математика необходима в повседневной жизни, и применить знания в игровой форме: складывать цены, совершая покупки, или считать яблоки, бананы и тому подобное, измерять и взвешивать продукты во время выпечки или вместе искать геометрические фигуры и формы в окружающей среде.
Читайте также: Как вырастить самостоятельного ребёнка
Если ребенок уже боится математики, очень важно найти причины. Потому что любой, кто испытывает страх, быстро попадает в порочный круг: испуг нарушает концентрацию и процессы в мозгу, что приводит к плохой работе, что, в свою очередь, приводит к еще большему страху, еще худшей работе и так далее. Так что двойка по математике не должна быть поводом для ругательств. Лучше выяснить, в чем состоят способности ребенка, и поддерживать их. Это положительно влияет на уверенность в себе и помогает справиться с математической фобией.
Дополнительный совет: часто тема особенно пугает, если она кажется настолько большой, что ребёнок не знает, с чего начать. Поэтому может быть очень полезно разделить учебный материал на небольшие части и достигать цели небольшими шагами. Этот шаблон учебного плана помогает, например, при подготовке домашней работы.
Интересно: Простые эксперименты для детей в домашних условиях
Если родители заметили отвращение к математике у своего ребенка, сначала лучше поговорить с ним, а затем побеседовать с учителями и воспитателями. Проблемы с предметом могут иметь множество причин, например, непонимание содержания, пропущенные темы по арифметике, блокада обучения или проблемы дома, с одноклассником или учителем и т.д. Те, кто знает корень зла, могут осторожно, но целенаправленно решить проблему.
Все учатся по-разному. Те, кто заранее узнает, к какому типу учеников они принадлежат, учатся легче и эффективнее – и, таким образом, получают больше удовольствия от обучения. Это особенно верно для математики, так как таким образом можно лучше запомнить абстрактные отношения.
В зависимости от особенностей восприятия и переработки информации людей условно можно разделить на четыре категории:
Визуалы – люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения.
Аудиалы – те, кто в основном получает информацию через слуховой канал.
Кинестетики – люди, воспринимающие большую часть информации через другие ощущения (обоняние, осязание и др.) и с помощью движений.
Дискреты – у них восприятие информации происходит в основном через логическое осмысление, с помощью цифр, знаков, логических доводов. У последних обычно проблем с математикой нет, поэтому им помощь требуется редко.
Подходящая графики и схемы по теме. Также очень полезны обучающие плакаты, в том числе с красочными таблицами умножения, которые нужно вырезать. Такие дети легко создают двух- и трехмерные фигуры, желательно из интересных или визуально захватывающих материалов. Пусть ребенок проявит творческий подход, раскрашивает и украшает фигуры, как ему заблагорассудится.
Аудиообучающие дорожки прекрасно получается слушать, занимаясь ещё какими-то делами. Записывать что-то для прослушивания вдвое веселее
Математика также доступна в виде музыки, например, есть песни про таблицу умножения.
Имитация: создание углов по отношению к телу или изображение простых форм с помощью рук и ног.
Игры с движениями и хлопками. Темп: последовательности, можно легко связать с движениями, например, при подъеме по лестнице или прогулке по комнате.
Читайте также: Почему не надо делать из сына «настоящего мужика»
Полезно знать: большинство людей не могут быть отнесены к одному типу учащихся, а соответствуют нескольким одновременно. В целом люди особенно хорошо учатся, когда обращаются к различным чувствам. Поэтому для успеха в учёбе можно использовать и коммуникативные способности детей.
Играя в игры с вопросами и ответами, такие как интервью или математическая викторина, можно очень хорошо провести время с братьями и сестрами, родителями или одноклассниками.
Ещё можно добавить к семейному досугу ролевые игры: в частности, задачи со словами можно чудесно рассказать в виде небольшой истории, воспроизвести с персонажами или людьми, или даже снять на видео. Творческий подход помогает усвоить даже такой на первый взгляд скучный предмет.
Читать комментарии
Способы действенные, нам реально помогли. Но конечно мы ещё и витамины специальные давали, которые улучшают память, внимание и развивают интеллект. Называются мишки эвалар мультивитамины... дешевле других аналогов, при этом более вкусные, выпускаются в жевательных пастилках.