Каждый год в начале февраля школьники и их родители активно обсуждают выбор предметов для сдачи Единого государственного экзамена. Однако в ближайшие годы привычная картина изменится: новый приказ Министерства образования и науки, регулирующий порядок поступления в вузы, внесёт свои коррективы уже с 2026 года.
Теперь выбор предметов на ЕГЭ будет напрямую зависеть от требований для поступления на конкретные направления. Это означает, что выпускникам придётся пересмотреть свои планы, а некоторым и вовсе скорректировать список экзаменов. Москва, как известно, часто становится первым индикатором таких изменений, и уже сейчас в столице видны новые тренды, которые вскоре распространятся по всей стране.
Точные науки в приоритете: что выбирают выпускники
Очевидно, что растёт интерес к естественно-научному блоку и точным наукам. Профильная математика, информатика, химия и биология уже в прошлом году демонстрировали уверенный рост популярности. Но настоящий прорыв случился с физикой: по всей России её востребованность на ЕГЭ увеличилась на 16% – это беспрецедентный показатель.
По предварительным данным, в Москве профильная математика прибавила ещё 5%, и ожидается, что её выберут 65% выпускников или даже больше. Физика в столице также показала прирост в 6%, но эксперты предполагают дальнейший рост после публикации обновлённых правил приёма. Это связано с тем, что физика стала обязательным экзаменом для поступления на многие инженерные специальности в ведущих вузах.
Какие предметы теряют позиции и почему
Наряду с ростом одних предметов, другие, традиционно популярные, начинают сдавать позиции. Среди дополнительных экзаменов (“допов”) закономерно выросла история, которая теперь нужна для большинства гуманитарных и юридических направлений. География также набирает обороты, поскольку её включили в требования не только профильные, но и энергетические, технологические и другие направления.
Вероятно, похожая судьба ждёт литературу. А вот иностранный язык, особенно английский, скорее всего, утратит свои лидирующие позиции. Наиболее заметное “падение” прогнозируют обществознанию. Этот предмет, который долгие годы считался “спасательным кругом” для многих абитуриентов, теперь выбирают гораздо реже там, где он перестал быть профильным.
Мнение эксперта: три фактора изменения
«Совершенно верно, — отмечает эксперт в области образования Евгений Серов. — В этом году, всё очень сильно поменяется. Исходя из того, что решающими для абитуриентов становятся три фактора».
Эксперт объясняет, что к этим факторам относятся:
- Унификация набора предметов: теперь для каждой укрупненной группы специальностей определён конкретный набор ЕГЭ, и заменить, например, физику на информатику для инженерного направления будет нельзя.
- Усиление «предметного ядра»: для многих инженерных и естественно-научных направлений физика и химия стали обязательными предметами, а не вариативными.
- Снижение роли «легких» предметов: обществознание, которое раньше выбирали многие, исчезает из перечня требований там, где оно перестаёт быть профильным.
Евгений Серов даёт и свои прогнозы на текущий год. Он считает, что профильную математику выберут 65-70% выпускников, физику — до трети (25-30%), а химию — около 20%. По истории пока сложно делать точные прогнозы, так как многим школьникам и их родителям может быть непросто быстро переориентироваться. Однако Серов уверен, что обществознание точно покажет спад на 10-15%, а в дальнейшем его популярность уменьшится в полтора раза.
“Старые цифры” больше не актуальны
Таким образом, привычные данные, например, о том, что обществознание выбирают 40% выпускников, а физику – только 15%, окончательно ушли в прошлое. К 2026 году физика, скорее всего, станет одним из самых популярных дополнительных ЕГЭ-экзаменов, наравне с информатикой.
Мы также увидим усиление позиций истории, литературы и географии, а также рост интереса к биологии и химии. В будущем эти предметы могут и вовсе перестать быть дополнительными и станут профильными дисциплинами первого и второго уровня. Неизменным и обязательным для всех останется лишь русский язык.
Очевидно, что система образования активно адаптируется под новые запросы времени и рынка труда, делая акцент на точные и естественно-научные дисциплины. Эти изменения открывают новые возможности, но и требуют от абитуриентов и их семей более взвешенного подхода к выбору экзаменов.
А как вы считаете, успеют ли школьники и родители перестроиться под новые правила? Поделитесь вашим мнением в комментариях!
Оставить комментарий