В бывшей индийской школе-интернате, расположенной в Британской Колумбии (провинция Канады) были найдены останки 215 детей. Данное учебное учреждение было создано для ассимиляции коренного населения. В 1978 году школу закрыли.
Премьер-министр страны – Джастин Трюдо назвал это «болезненное напоминание» «позорной главной во всей истории Канады».
Первая нация работает со специалистами музея и бюро коронера, чтобы определить точную дату и причины смерти, которые в настоящее время неизвестны.
Розанна Казимир – глава общины в городе Камлупс в Британской Колумбии заявила о том, что это немыслимая потеря, однако никаких документов о смерти детей нет.
Школы такого типа были обязательными и управлялись правительством и религиозными властями на протяжении XIX и XX веков с целью насильственной ассимиляции молодежи коренных народов.
Данное учреждение в городе Камлупс было самым большим в системе жилых домов. Школу открыли в 1890 году, к этому времени количество учащихся составляло 500 человек, а к 1950-м годам набор достиг максимального пика.
Главное руководство страны взяло на себя управление школой в 1969 году, и стало эксплуатировать ее как резиденцию для местных студентов до 1978 года, пока она не закрылась.
Интересно: Два аспекта похищения детей: чужими и родственниками
Что известно об останках
Со слов представителей первой нации известно, что останки обнаружили с помощью глубоко проникающего в землю георадара, который использовали для обследования школы. Госпожа Казимир отметила, что пропавшие дети являются бездокументарными смертями, а ведь некоторым из них было по 3 года.
Племя связалось со всеми местными общинами, чьи дети посещали эту школу, и уже к середине июня рассчитывало получить предварительные результаты.
Главный коронер Британской Колумбии Лиза Лапуэнт дала интервью канадской телекомпании Би-Би-си, в которой рассказала, что на данный момент они находятся на начальной стадии сбора информации.
Какой была реакция
Общество было просто шокировано.
«Новость о том, что останки детей были найдены в бывшей школе-интернате Камлупс, просто разбила сердце»,
– признается премьер-министра страны на своей странице в Твиттере.
Министр по делам коренных народов Канады Кэролин Беннетт заявила, что подобные учреждения являются частью «позорной» колониальной политики. Она утверждает, что правительство намерено «увековечить память детских, ни в чем неповинных потерянных душ».
Региональный глава Ассамблеи коренных народов Британской Колумбии – Терри Тиджи, считает поиски таких захоронений первоочередной задачей, которая «освежает горе и утрату» общин в регионе.
Такой подход поддержали многие группы коренных народов, в том числе и Управление здравоохранения коренных народов.
К сожалению, существование этой ситуации уже не стало неожиданностью и показывает разрушительное и длительное воздействием, которое по сей день школы-интернаты оказывают на людей, относящихся к числу коренных народов, их семей и общин.
Что представляет собой система школы-интерната
С 1863 по 1998 годы более 150 тысяч детей коренных народов были отобраны из их семей и отправлены в эти школы.
Часто детям запрещали разговаривать на родном языке, заниматься своей культурой, а многие из них подвергались жестокому обращению и издевательствам.
Комиссия, созданная в 2008 году для документирования последствий этой системы, обнаружила, что большое число детей коренных народов почти никогда не были возвращены в свои семьи. Это ничто иное, как культурный геноцид, о котором пишется в историческом докладе «Правда и примирение» (2015 г).
В 2008 году канадские власти официально принесли извинения за такую жестокую систему. Проект «Пропавшие дети» документирует случаи смерти и захоронения детей, погибших во время посещения таких школ. На сегодняшний день эта цифра составляет свыше 4100 детей, которые умерли во время посещения школ-интернатов.
Оставить комментарий