Деньги. Так как мы живем в материальном мире, то это слово считается едва ли не самым часто повторяемым у всех без исключения. Само собой, что и денежные отношения выстраиваются запутанно и сложно. Но как же начать знакомство с деньгами ребенка, ведь от этого зависит будет ли он транжирой, или наоборот сможет грамотно распределять свои финансы. Конечно же, универсального ответа нет и быть не может, но дать несколько рекомендаций – это как раз в наших силах.
Существует два фактора, которые будут заложены в фундамент отношения между ребенком и деньгами и это ваш собственный опыт и наша личная взаимосвязь с ребенком.
Собственный финансовый опыт
Так уж заведено природой, что наш собственный опыт и является фундаментом того, что мы закладываем в ребенка. Память услужливо подсказывает, когда именно наши родители выделили первый раз деньги, доверяли ли или контролировали каждую копейку. Конечно же, необходимо учитывать и различные финансовые возможности, а также реалии современного мира, но в целом ребенок получит тот опыт, который известен нам самим.
Личные отношения с ребенком
Этот пункт более сложен, так как включает личностные факторы при построении товарно-денежных отношений. Нередко родители подкупают детей в обмен на то, что им нужно и что самое поразительное, считают такой подход не только правильным но и предметом гордости. При этом совершенно забывая, что ряд обязанностей ребенок должен выполнять без каких-либо условий, так как является членом семьи и общества.
К примеру, уборка личных игрушек или заправка постели. В противном случае, ребенок может уже будучи подростком или даже взрослым, и по прежнему неправильно относится к выполнению собственных обязанностей, считая, что он должен сначала получить плату. Но родители зачастую выбирают путь наименьшего сопротивления и чтобы не тратить время на уговоры и объяснения, стараются подкупить ребенка, добиваясь кратковременного эффекта.
А в итоге, сами родители, в будущем попросят ребенка что-то сделать и не получат отклика, ведь малыша уже приучили к определенным отношениям под названием сделаешь-получишь.
Так платить или не платить?
Деньги – мощный аргумент, но и его можно использовать грамотно. В диалоге с ребенком деньгами лучше поощрять, а не платить. К примеру, ребенок весь день выполнял поручения по дому или просидел с младшим братишкой, чем существенно облегчил задачу маме. Почему бы в этом случае не сказать ему спасибо и не дать деньги, чтобы он себе что-нибудь купил вкусненькое. В этом случае, ребенок испытает радость, а не будет меркантильно трудиться только ради того, чтобы в конце дня получит «зарплату».
Каков идеальный возраст для знакомства детей с деньгами?
Современные дети намного эрудированней своих родителей, когда те были в том же возрасте. Так что к 5 годам, они вполне могут провести определенный анализ финансовых особенностей принятых в вашей семье. Советуйтесь с детьми, когда ходите за покупками, объясняя, что такое стоимость по отношению к качеству или весу товара. Даже покупая игрушку, не стоит брать первую попавшуюся, на которую указал детский каприз, а заранее сообщите сумму, на которую ребенок может рассчитывать. Это побудит его делать более осознанный выбор, перебрав ряд игрушек в ценовом диапазоне.
Немаловажный фактор – личные сбережения ребенка. Выделив определенную сумму денег на игрушку или лакомство, вы можете подсказать ребенку, что он может выбрать более дешевый аналог, а остаток положить в копилку. На его вопрос зачем, объясните, что таким образом он сможет накопить на более весомую покупку.
И воздерживайтесь от совершенно непонятных ребенку фраз типа «Мы не можем себе это позволить», «Деньги достаются нелегко», «Мы не богаты, чтоб покупать такие дорогие игрушки» и прочие. Мало того, что ребенку непонятны взрослые проблемы, так у него еще и комплексы могут развиться на почве подобной позиции.
В идеале изменить посыл, сведя к фразе, что на сегодняшний день он может рассчитывать на определенную сумму, которая останется после покупки продуктов питания и бытовых расходов по дому. Таким несложным подходом, вы сможете подключить ребенка к планированию бюджета и распределению денежных средств.
Оставить комментарий