С самых юных лет стоит приучать ваших детей к финансовой грамотности. Сначала при походе в магазин вы объясняете ему, почему нельзя просто забрать игрушку и что значит «деньги», позже рассказываете о своей работе и даете первые карманные деньги, а уже в подростковом возрасте вдохновляете на первое самостоятельное трудоустройство. Так вы вырастите рационального взрослого, что будет знать цену деньгам и научится их зарабатывать.
Для детей разных возрастов существуют правила и идеи, как их стоит посвящать в тему экономики. Эти советы учитывают возраст и знания малыша, а поэтому будут ему понятны и полезны.
Вот 10 лучших идей, как рассказать ребенку о деньгах так, чтобы ему было интересно слушать:
Первый урок – деньги просто так не появляются. В садике или младшей школе дети часто используют вместо денег листики или бумажки, из-за чего у них создается иллюзия неограниченности денег. Волшебное появление в ваших руках денег из банкомата закрепляет эту идею. Постарайтесь рассказать малышу, что бесконечных денег нет, у каждого их ровно столько, сколько заработал. А значит деньги – труд, их нужно ценить.
Второй урок – деньги нельзя бездумно тратить. В течении жизни у каждого хоть два-три раза случится какая-то глупая неоправданная покупка, или небольшое транжирство. Не беда, если из этого сделать выводы, вопрос только в том, какую сумму денег человек потеряет. Если вы объясните малышу, что пустой траты заработанного нужно избегать, наверняка в будущем он обойдется без больших ошибок.
Третий урок похож на второй и гласит о том, что не стоит делать спонтанные покупки. Чем дороже вещь, тем больше времени требуется на ее «обработку». Очень редко внезапные покупки оправдывают себя, принося только разочарование и пустой кошелек. В целом, оба эти урока малыш может усвоить сам, если вы дадите ему небольшую сумму денег. В зависимости от того, когда вы проговорите эти моменты, он либо поймет их на своем примере, либо разумно потратит полученную сумму.
Четвертый урок говорит, что терпение вознаграждается. О депозитах или отсроченной выгоде объяснять, скорее всего, рано, но понимание глупости мысли «хочу прям сейчас» очень полезно. Размеренное и разумное отношение к деньгам бережет от кредитов и долговой ямы, а умение ограничить свои хотелки поможет не обеднеть на следующий день по зарплаты.
Самая лучшая привычка, которую вы можете воспитать в ребенке – умение копить. Именно о ней пятый урок. Мысль откладывать деньги на желаемое не придет сама в голову ребенку, но ее можно подсказать и даже сделать из этого процесса увлекательную игру. Накопления можно использовать позже при необходимости, позволить себе что-то очень дорогое и желаемое или порадовать близких подарками!
«За своим бюджетом важно и нужно следить» – об этом шестой урок. Понимание, сколько именно денег в копилке, а позже – на карточке помогает не делать непосильные траты или планировать необходимые покупки заранее.
Седьмой урок советует составить с ребенком список желаний. Речь идет именно о материальных вещах, но можно и посвятить время отдельно для абстрактных идей. С помощью такого списка и родителям будет легче планировать подарки малышу на праздники, и сам ребенок будет понимать, чего ему ожидать, что он перехотел или захотел.
Восьмой урок подсказывает скептично относиться к рекламе. Очень часто между мультиками можно увидеть рекламу игрушек, модной детской одежды или даже гаджетов – запросы детей растут с каждым годом, ведь родители привыкли покупать их сверстникам подобные вещи. Не все то, что красиво, модно или классно нужно малышу. Цель рекламы – в том, чтобы продукт купили любой ценой, и вестись на каждую не стоит.
И последний урок научит малыша не только финансовой, но и жизненной мудрости. Нужно делиться с нуждающимися и просто помогать друг другу, ведь именно так распространяется добро и благополучие. Сегодня он сделал подарок, завтра сделают ему. Сегодня с ним поделились шоколадкой, когда-то и ему стоит отблагодарить чем-то вкусненьким. Во взаимопомощи сила человечества.
В помощью этих советов ребенок с самых первых лет жизни постепенно будет привыкать к тому, как устроена экономическая часть общества – ведь ему в нем расти, работать и жить. Время от времени поднимайте с малышом эту тему, и в зависимости от его реакции делайте выводы, объясняйте доступнее или наоборот – не начинайте о том, что ему очевидно. Так ваш ребенок вырастет уверенным и знающим взрослым, что не будет делать лишних ошибок в сфере финансов и бюджета.
Оставить комментарий